不忘初心担使命，立德树人新作为。主题教育开展以来，土建学院党委以理论学习为总领，围绕立德树人根本任务，谋划长效工作机制，创新工作载体，有高度、有深度、有温度，扎实推进主题教育。

思想认识有高度

“我们要加强学习，不断提升自身政治修养；要不忘办学初心，为培养德智体美劳全面发展人才而努力；要同心共情，把握新时代大学生脉搏；要慎微慎言，规范新时代大学生行为；要同心同德，开创土建新未来。”学院院长凌道盛在给全体班导师上党课时给全体教职工提了五点要求。土建学院主题教育紧紧围绕学院人才培养中心工作，深入开展学习研讨、调查研究，制定专项整治工作方案、列出问题清单、做到对表作战，确保主题教育见真知、出成效。学院召开师生调研会6场，发放回收740人次问卷，查摆学科专业建设、教风学风、师生思想动态和基层党建等四个方面15项问题，制定40余条整改措施。逐条责任落实到整改明确责任人、明确整改时限。

聚焦主业有深度

土建学院党委委员、副院长、岩土与市政党支部书记王文军老师在党课中强调：“立德树人是根本任务，要坚持以德立身、以德立学、以德施教，精心准备好每一堂课，认真上好每一堂课，做到教书与育人相结合，言传与身教相统一，以高尚的师德、严谨的治学和渊博的学识影响学生。”主题教育中，学院把教风、学风作为主题教育重点检视内容，发现问题立行立改。针对部分教师对课堂第一责任人定位不明晰、课堂管理不力等问题，学院深研问题症结，制定“教师课堂教学第一责任人正面责任清单”，明确课堂教学教师责任，让教师在管理课堂中有责可依、有章可循。针对班导师工作水平参差不齐的问题，学院探索建立班导师育人工作指导培训长效机制，对班导师育人重点工作分年级、分阶段指导培训，制定学风建设、就业指导工作常见问题指南，确保班导师在重点工作推进中到位、到脑、到心。

贴近师生有温度

为确保主题教育检视到真问题、解决到真难题，学院推进主题教育走近师生、走入师生。设立院长、书记接待日，每月一次学院院长或党委书记接待师生，形成党政领导与师生交流机制，面对面了解师生难题，做到问题即知即改。针对工作难题、重点关注群体，主动出击，学院特别推出“书记有约”。围绕贫困生、学困生、中游生等不同工作对象，每周一主题，以轻松的午餐会拉近师生距离，破冰学生难题。针对学生专业导学指导力度不足、学业两级分化严重等问题，学院制定教工党员“一对一”帮扶学困生方案，推进师生党员做一件实事，确保主题教育落在实上、落在难上、落在点上。