“理论学习深入骨髓，学科研讨碰撞火花。”——这是心理与行为科学系基础心理学教工党支部与民盟浙江大学西溪总支在职支部联合开展共建活动后，一位青年教师的深刻感受。一次以党建为纽带的结对共建，打通了组织壁垒、激活了协同机制，也成为推动心理学科高质量发展的重要契机。

 一、结对共建，推动党建业务同频共振

 为扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，强化作风建设和思想引领，2025年4月9日，浙江大学心理与行为科学系基础心理学教工支部与民盟浙江大学西溪总支在职支部在海纳苑3幢415会议室开展结对共建活动。此次活动由“双带头人”党支部书记陈辉同志主持，校内多位专家学者、党员代表与民盟盟员共同参与，推动党建工作与多元组织协同发展。会上，心理系党委书记应伟清表示，支部联建应成为整合优势资源、凝聚学科力量的重要抓手，通过构建共建平台、共享育人资源、共探研究方向等形式，推动党建工作从“独唱”走向“合唱”。

图1 心理与行为科学系基础心理学教工党支部与民盟支部联学联建

 二、专题学习，筑牢思想政治坚实根基

 共建活动上半场由陈辉同志领学中央八项规定精神，并围绕高校落实相关规定的重点内容进行解读。结合典型案例，他强调纪律建设与学术道德并重，强化政治意识是推动高质量教育发展的前提。学习还吸引了工业心理学研究生支部成员共同参与，推动形成教师引领、师生共学的良好氛围。

图2 支部书记陈辉同志领学中央八项规定精神

图3 心理与行为科学系基础心理学教工党支部、民盟支部、工业心理学研究生支部共同开展专题学习

 三、融合研讨，激发学科协同创新活力

 在业务交流环节，双方支部围绕“党建业务融合，赋能高质量教育发展”主题展开深入研讨。教师代表从儿童青少年脑智发展、情绪调控、心理疾病干预到人工智能背景下的心理咨询服务等研究议题展开分享。大家围绕“科研如何反哺教学”“交叉学科如何协同发力”等核心议题展开深入讨论，展现出心理学科广阔的跨界整合潜力。同时，与会教师还就“电子媒介使用与心理健康”“体育与心理干预结合”等热点方向进行了多视角探讨，为未来协同攻关奠定基础。

 本次结对共建活动，是心理系基础心理学教工党支部与民盟支部党建联建系列活动之一，以党建为引领、以业务为桥梁，实现了资源共享、思想互通和发展协同，为高校党支部高质量建设提供了“组织共建、研教互融”的实践样板。未来，心理系基础心理学教工支部将持续推动“双带头人”作用发挥，探索更加系统化、专业化的党业融合路径，助力学校“双一流”学科建设和教育强国战略深入实施。