为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，深刻领会“十五五”时期作为全面建设社会主义现代化国家关键阶段的重大意义，心理与行为科学系基础心理学教工党支部于11月21日在海纳苑3幢417室组织开展“我为‘十五五’建言献策”主题党日活动。活动以专题党课学习为引领，以座谈研讨为载体，引导全体党员立足专业、结合实际，为学校与学科发展凝聚智慧、贡献力量。

专题党课领学，凝聚奋进共识

活动前期，支部组织全体党员认真学习了吴子贵同志主讲的“牢记殷切嘱托，共绘‘十五五’宏伟蓝图”专题党课。党课围绕学习贯彻党的二十届四中全会精神，系统阐释了“十五五”规划的战略意义与目标任务，并结合习近平总书记对浙江大学的系列重要指示精神，强调要坚持立德树人根本任务，主动服务国家战略需求，推动学校加快迈向世界一流大学前列。与会党员深受启发，进一步增强了使命感和责任感，明确了将个人发展融入国家与学校发展大局的行动方向。

立足岗位建言，共谋发展良策

在“我为‘十五五’建言献策”主题党日座谈环节，支部党员结合自身教学、科研、管理工作实际，围绕学校“十五五”规划方向与心理学科发展路径，展开了热烈讨论与深入交流。与会党员一致认为，心理学科应紧密对接国家战略，聚焦认知与脑科学、人工智能心理学等前沿领域，推动原始创新与关键技术攻关，同时积极服务社会心理健康需求，健全社会心理服务体系。

讨论中，党员们就以下几个方面提出了一系列具有建设性的意见建议：强化科研布局与交叉融合：建议进一步优化学科布局，加强心理学与人工智能、脑科学、生命健康等领域的交叉研究，推动“有组织的科研”，打造具有国际影响力的创新平台。深化教育教学改革：倡导构建以学生成长为中心的支持体系，推动课程思政与专业教育深度融合，加强拔尖创新人才培养，探索智能时代心理学教育新范式。优化人才评价与支持机制：建议完善教师评价体系，强化创新能力与社会贡献导向，加大对青年教师和科研人员的长期稳定支持。提升社会服务效能：推动心理学成果在心理健康促进、社会治理、教育赋能等领域的转化应用，加强对儿童青少年、老年人等重点人群的心理健康服务。推动党建与业务深度融合：建议进一步发挥基层党组织在重大任务中的引领作用，创新党建活动形式，增强组织凝聚力和党员获得感。

激发担当作为，汇聚前行力量

此次主题党日活动不仅深化了党员对党的二十届四中全会精神的理解把握，也有效激发了大家的主人翁意识与责任担当。党员们纷纷表示，要将学习成果转化为推动工作的实际动力，立足岗位、奋发有为，在服务国家战略、助力学校发展中展现心理学人的智慧与担当。下一步，基础心理学教工党支部将继续坚持党建引领，围绕立德树人根本任务，推动党建与业务深度融合，凝聚全体党员的智慧与力量，为学校“十五五”高质量发展贡献心理学学科的独特价值，以实际行动迎接更加辉煌的未来。