昨天下午，工程造价教研室全体老师在工程造价系冯改荣主任主持下，在新实验大楼206教室，举行了一场以“数字化赋能教师，提升教学水平”为主题的教研室研讨会。造价教研室的老师们，分享了他们关于数字化教学的经验和见解。工程造价教研室教师们将智能平板、智慧树、学习通、在浙学等在线学习平台和互动软件融入了课堂教学。每位教师结合自己所教授的课程，对数字化教学应用方式进行了分享。

数字化在线教学平台线下应用：平台支持线上线下相结合的混合式教学模式，工程造价的教师们利用平台进行线上授课、答疑、作业布置等，同时也会结合线下课堂进行面对面的交流和互动。老师们还通过平台实时记录学生的学习进度、作业完成情况、测试成绩等，摆脱了繁复的记录工作。在课堂上，更多数字化工具正在普遍应用，如在线投票、互动式作业和虚拟实验室，增加了学生的参与度和互动性。

在线教育平台资源与协作：教师利用互联网上的丰富资源，如在浙学，以丰富教学内容。线上平台提供了丰富的教学资源，包括教学视频、电子教材、在线课程等，使得教学资源得以有效整合和共享。

生成式AI教学应用：chat-gpt等生成式AI在数字化教学中的应用正在逐渐深入和广泛，为教学带来了革命性的变革。教师们用AI写教案。生成式AI在写教案的应用中，为教师提供了极大的便利和效率提升。生成式AI可以根据课程的教学目标和学生的学习需求，自动匹配相关的教学资源和内容，为教师生成个性化的教案初稿。AI还能够为教师提供有针对性的教学设计建议，使教学更加符合学生的需求和特点。

赵志文教授也分享了参与国家智慧教育公共服务平台的课程建设、应用的宝贵经验。广厦建设职业技术大学乘上了民办学校升本的东风，在职业教育数字化的路线上，也要加快步伐，走到浙江省的前列。

工程造价老师的经验分享表明，数字化工具和平台为教学提供了新的可能性，使教学更加生动、互动和有效。通过数字化赋能，老师们能够更好地适应现代学生的学习需求，提升教学水平。这次研讨会不仅为工程造价教研室的老师们提供了一个交流的平台，还激发了他们对教育技术数字化的创新热情。