以赛促学强技能,产教融合育人才 ——工程造价专业成功举办第12届国际高校BIM毕业设计创新大赛校园赛
为深入贯彻落实国家产教融合、科教融汇战略部署,积极响应新时代高素质技术技能人才培养号召,进一步深化工程造价专业教学改革,提升学生专业核心素养与实践创新能力,近日,我校工程造价教研室成功举办第12届国际高校BIM毕业设计创新大赛校园赛。本次赛事以“以赛促学、以赛促练、以赛促创”为核心导向,为专业学子搭建了锤炼BIM技术应用能力、展现专业风采的优质平台,推动专业人才培养与行业发展需求深度契合。

一、赛事聚焦专业核心,全面检验综合能力
BIM技术作为现代工程造价领域的核心支撑技术,是推动工程建设精细化管理、智能化发展的关键抓手。本次校园赛紧密围绕工程造价专业人才培养目标,契合行业数字化发展趋势,赛事内容涵盖工程识图、工程经济学、施工管理等核心模块,既考察学生对专业理论知识的体系化掌握,也检验其运用BIM理念开展工程造价分析、优化与决策的综合能力。
比赛以机房集中答题形式开展,试题紧扣核心课程重点难点,突出理论联系实际,全方位考察学生专业基础与综合应用能力。各参赛团队秉持协同作战理念投身竞赛,成员均精神昂扬、秉持严谨治学态度,凭借深厚的专业积淀与高效的协同攻坚能力,从容应对竞赛中的各类考核与复杂挑战。这一过程充分彰显了新时代大学生勤学善思、锐意进取、笃行致远的优良精神风貌,亦凸显了相关专业学子紧扣行业发展核心需求、锤炼过硬实践本领的鲜明价值导向。
二、锚定时代需求,筑牢成才根基
本次BIM毕业设计创新大赛校园赛在我校专业机房顺利举行,比赛采用集中答题的形式进行,全面考察参赛学生在工程造价专业核心课程中的理论基础与综合应用能力。赛题内容涵盖工程识图、工程经济学与施工管理三大模块,既注重对专业基础知识的系统检验,也突出对行业新技术、新规范的理解与掌握,充分体现了当前工程造价专业教育“厚基础、强能力、重实践”的教学理念。
比赛过程中,参赛学生以小组为单位,围绕赛题展开深入分析与作答,现场气氛紧张而有序。通过计算机答题系统,系统自动统计每组成员的得分情况,并以小组平均成绩作为晋级依据,确保赛事评判的公平性与科学性。此次赛事不仅是对学生专业知识掌握情况的一次全面检阅,更是对学生团队协作能力、临场应变能力以及综合分析能力的一次综合锻炼。参赛学子纷纷表示,通过此次比赛,不仅巩固了课堂所学的理论知识,加深了对工程造价专业核心课程的理解,也进一步认识到BIM技术与传统造价管理的深度融合趋势,增强了自身对专业前沿技术的敏感度与学习兴趣。同时,赛事也有效提升了学生对行业职业标准的认知,增强了职业认同感与使命感,激发了投身工程造价事业的热情与信心。

此次BIM校园赛的成功举办,是我校工程造价专业践行立德树人根本任务、深化教育教学综合改革、推进“以赛促学、以赛促教、以赛促改”育人机制的重要实践。赛事不仅为学生搭建了自我展示、交流互鉴的专业平台,亦为专业后续选拔优秀选手晋级省级、国家级更高层级赛事筑牢坚实基础,进一步助推我校工程造价专业人才培养质量实现持续进阶。
二、体悟技术应用,坚定职业方向
在此次BIM毕业设计创新大赛校园赛的实践历练中,工程造价专业学生不仅能在工程识图精准解读、工程经济学实战运用、BIM技术造价分析与优化等核心模块中,将课堂习得的理论知识转化为解决实际问题的专业技能;还能在团队协同拆解复杂赛题、依托计算机答题系统高效完成作答的过程中,锤炼临场应变与协同攻坚能力;更能通过接触赛题所融入的行业新技术与新规范,清晰认知BIM技术与传统造价管理深度融合的发展趋势,深化对工程造价领域职业标准的认知,使原本模糊的职业规划逐步清晰,进而坚定未来投身工程造价领域、以专业能力服务行业发展的职业方向。

下一步,我校工程造价专业将以此次赛事为契机,持续深化产教融合、校企合作,不断优化人才培养方案,创新教学模式与实践载体,着力培养更多具备扎实专业功底、过硬实践能力、强烈创新意识的高素质工程造价人才,为国家基础设施建设事业和行业高质量发展贡献专业力量,以实际行动践行新时代职业教育的使命与担当。

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