为贯彻落实浙江省《关于加快构建现代职业教育体系的实施意见》，推进新能源汽车检测与维修技术专业中高职一体化（3+2）课程改革，4月29日，由浙江交通职业技术学院汽车学院党总支牵头，联合8所省内中高职院校共同参与的新能源汽车检测与维修技术专业中高职一体化课程改革项目工作启动会在汽车学院会议室召开。浙江省教育厅职成教教研室教研员俞佳飞，浙江交通职业技术学院汽车学院党总支书记、院长朱福根，省内4所高职院校浙江经济职业技术学院、杭州科技职业技术学院等汽车学院主要领导，4所中职院校杭州交通职业高级中学、温岭职业高级中学等书记、校长出席了本次会议，会议由汽车学院副院长郭宏伟主持。

会上，汽车学院党总支书记、院长朱福根指出，学院近年来聚焦新能源汽车产业，与吉利、理想、零跑等汽车行业头部企业开展紧密合作，连续三届获全国汽车类职业技能大赛奖牌榜排名第一，近三年新能源汽车专业蝉联“金平果”全国高职专业综合实力排行榜第一名。本次新能源汽车检测与维修技术专业中高职一体化课程改革是浙江省职业教育现代化的重要实践，以中高职贯通培养为抓手，旨在深化产教融合，为区域产业升级提供人才支撑。浙江省教育厅职成教教研室教研员俞佳飞表示，新能源汽车产业对复合型技术人才需求迫切，需打破中高职教育壁垒，推动课程体系、实训资源、评价标准深度衔接，形成可推广的改革经验。

汽车学院已经累计3批次承担浙江省教育厅汽车类专业课改重大课题（全省唯一）。本轮课改迭代优化既有经验，重点形成新能源汽车检测与维修技术专业人才需求和人才培养现状调研报告，完成中高职一体化职业能力标准、专业教学标准、核心课程标准及人才培养指导性方案和教材开发，为中高职一体化培养模式改革添砖加瓦。会上，支部所在专业新能源汽车检测与维修技术专业党员同志冯谣详细介绍了课改项目方案及任务分工，各参与单位针对本次课改项目踊跃交流发言。

在党建引领下，本次课改通过教育链、人才链与产业链深度融合，为新能源汽车产业高质量发展注入新动能，打造中高职一体化改革的“浙江样板”。