为深化校园文化建设，推动师生互动融合，浙江艺术职业学院设计学院于12月3日成功举办“宿”造梦想“寓”见未来第三届寝室文化节暨“七号舍友”联系结对启动仪式。活动以寝室为载体，通过师生结对、文化展示、体育竞赛等形式，构建了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的校园生态，为设计学子搭建了展示个性与创意的舞台。

一、启动仪式：师生结对，共筑成长桥梁

浙江艺术职业学院党委副书记、校长施俊天在致辞中强调，寝室是学生成长的“第二课堂”，是培养团队协作能力、创新精神的重要阵地。通过“七号舍友”活动，联系结对，教师将深入学生寝室，倾听学生需求，解决实际问题，实现“教育有温度、成长有深度”。

施校长致辞

各专业教研室教师代表与结对寝室学生代表共同签署《“七号舍友”联系结对承诺书》。教师党支部书记“双带头人”工作室巴蕾书记表示，将定期开展寝室走访、谈心谈话、专业指导等活动，帮助学生解决学业、生活、心理等方面的困惑，形成“师生共进、教学相长”的良好氛围。

“七号舍友”结对仪式

二、寝室文化展示：创意与温度并存

在启动仪式后，学院为各专业寝室文化节“最美寝室”举行颁奖仪式。经过前期精心筹备与激烈角逐，多个寝室凭借独特的设计理念和出色的团队协作脱颖而出。这些寝室通过手绘墙画、绿植装饰、废旧物品改造等创意方式，将专业特色融入寝室空间，既展现了设计学子的艺术才华，也体现了团队协作的凝聚力。颁奖仪式不仅是对获奖寝室的肯定，更激发了全体学生参与寝室文化建设的热情，让同学们在实践设计中感受到创新的魅力，进一步增强了集体荣誉感。

三、拔河比赛：力与美的碰撞

为增强师生凝聚力，活动还组织了专业教研室教师联合党员教师团队与学生团队的拔河比赛。赛场上，师生们齐心协力、奋勇拼搏，啦啦队的呐喊声此起彼伏。经过激烈角逐，绘画专业代表队凭借默契配合与顽强毅力，荣获一等奖；服装与服饰设计专业代表队获得二等奖；环境艺术设计专业代表队获得三等奖。拔河比赛不仅锻炼了身体，更让师生们感受到团队的力量。

拔河比赛

拔河比赛颁奖

四、活动意义：以文化人，以行促学

设计学院第三届寝室文化节暨“七号舍友”联系结对启动仪式，是学院落实“三全育人”理念的重要举措。通过师生结对、文化展示、体育竞赛等形式，活动实现了“三个结合”：一是将专业教育与寝室文化相结合，提升学生审美与创新能力；二是将教师指导与学生自主管理相结合，培养学生责任意识；三是将传统活动与创新形式相结合，增强活动吸引力与影响力。

未来，设计学院将继续以“七号舍友”活动为切入点，打造更多元、更立体的育人平台，助力学生成长成才。设计学子将以更加饱满的热情投入到学习与生活中，在“宿”造梦想的道路上，共同“寓”见未来。