当前，我国经济发展处于全面贯彻新发展理念、构建新发展格局的关键阶段，习近平经济思想作为引领新时代经济高质量发展的科学指南，为青年学子理解国家经济战略、找准职业发展方向提供了根本遵循。为帮助2023级经贸学子提前把握专业必修课核心内容，深刻领会国家经济发展脉络，对接新时代就业市场需求，经济与贸易学院党总支于2026年3月16日15：30在定静楼2D203教室组织召开思政第一课，邀请经济与贸易学院院长兼党总支书记袁持平教授解读习近平经济思想，为即将步入职场的大三学子搭建起理论与实践衔接的桥梁，助力青年在国家经济发展大局中明确使命、找准定位。本次会议由经济与贸易学院学生第二党支部书记林祎晗老师主持。

本次会议共分为以下三项议程：

第一项议程：授课老师介绍；

第二项议程：袁持平教授进行授课；

第三项议程：合影留念。

一、授课老师介绍

会议伊始，主持人林祎晗老师向大家介绍了本次党课的授课老师——袁持平教授。

袁持平教授是广州新华学院经济与贸易学院院长兼党总支书记、经济学博士、中山大学教授、博士研究生导师、国家社科基金评委、教育部博士论文评审专家、广东省社科基金评审专家、广东省社科基金评奖终审专家、广东省特色重点学科负责人、广东省经济学教指委委员、中央电视台原华夏之声特邀评论专家、广州市政府重大决策咨询专家。专长于数理经济学、微观经济学、管制经济学、世界经济、港澳经济等领域的研究。主持国家高端智库项目十余项，在国内外学术刊物发表论文80余篇，出版专著10余部。曾获广东省南粤优秀教师、珠海市优秀教师、广东省人文社科优秀科研成果二等奖、澳门特区政府人文社科优秀科研成果一等奖、二等奖及优秀奖。

图1：林祎晗老师介绍授课老师

二、袁持平教授进行授课

紧接着，袁持平教授以最新出版的习近平经济思想教材为蓝本，结合自身学术研究与政策咨询经验，展开系统讲解。他将教材16个部分归纳为“四梁八柱、两个保障、一个方法论、一个总概括”的核心框架。

图2：袁持平教授进行解读

基于“一个总概括”的理念，袁持平教授首先对习近平经济思想作出一个总定位、总概括：它不是一般的经济理论，而是中国特色社会主义政治经济学的最新形态，是引领中国经济行稳致远、实现民族复兴的科学指南。所有后面讲的四梁、八柱、两个保障、一个方法论，都在这个总概括之下展开，都服务于这个总目标、总方向。

其中，“四梁”涵盖加强党对经济工作的全面领导、以人民为中心的发展思想、社会主义基本经济制度、全面深化改革四大主题，对应发展经济学基本原理；“八柱”包括贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展、发展新质生产力、现代产业体系建设、城乡融合发展、区域协调发展等关键内容，结合绿电发展、产业转移、西部投资环境等实例，阐释国家宏观战略的前瞻性；“两个保障”聚焦普惠包容的经济全球化与统筹发展和安全，通过中国与东盟、欧洲贸易合作数据，以及国际安全局势分析，解读我国对外合作与风险防控的双重考量；“一个方法论”则深入解读习近平总书记提出的“稳中求进、以进促稳、先立后破”等哲学思想，强调系统性观念与问题导向的实践价值。

讲解中，袁院长还对比西方经济学与习近平经济思想的差异，结合自身经历，突出习近平经济思想以人民为中心、共同富裕等核心要义，让学子深刻理解中国特色社会主义经济发展道路的独特优势。  

图3：袁持平教授进行授课

三、合影留念

授课结束后，主持人林祎晗老师对本次思政第一课进行总结，指出本次课程兼具理论高度与实践温度，既让学生系统掌握了习近平经济思想的核心框架与实践要求，深化了对国家经济发展战略的理解，也明晰了当前就业市场的竞争态势与发展机遇。同时，林祎晗老师结合近期参加广交会招聘会的实地考察经验，为学生分享了当前就业市场最新动态与求职建议，希望2023级经贸学子将理论学习与实践探索相结合，把个人发展融入国家经济高质量发展大局，提前做好职业规划，积极寻找实习机会，在专业学习与社会实践中提升自身能力，勇担新时代经贸青年的使命与责任。

图4：林祎晗老师进行总结

至此，经济与贸易学院党总支2026年春季思政第一课圆满结束，全体与会人员合影留念。

图5：合影留念

经济与贸易学院学生第二党支部供稿

文字/卢心佳

图片/向前程

排版/卢心佳

初审/卢心佳

复审/林祎晗

终审/李  丹

2026年3月20日