11月以来，附中党总支教师党支部进一步围绕主题教育开展活动，进行了深入的调研，查摆了党员的问题，在完成院党委“规定动作”的同时，结合支部自身特点，深化推动“自选动作”的开展。

一、调研探索“三会一课”形式，创新支部工作新模式

附中教师党支部协助党总支通过自查、调研、谈话等多种方式，列出当前“三会一课”制度的问题清单，包括制度保障不足、内容有待创新、方式简单老化、考核指导不到位，经过检视剖析，分析出现问题的原因有学习载体不够丰富、大部分党员干部“双肩挑”等，随后提出整改方案，以扎实党建的基本功建设为抓手，遵循 “小步快走”的工作节奏，基于附中党总支下设教师和行政两个平行关系的党支部的特殊性，创造性地构建“行政架构感”的党建工作模式，具体的整改工作包括：功能再定位：彰显“三会一课”的政治性；内容再充实：提升“三会一课”的实效性；载体再创新：增强“三会一课”的吸引力；考核再完善：突出“三会一课”的严肃性，这使得附中的党建工作变得像行政工作一样有规律可循，时刻能够找到工作的抓手，附中的党务工作也由此步入“行政管理模式”的有序正轨，逐步形成附中党总支基层党建工作的特色思路。

二、对照党章党规找差距，“学习+实践”缺一不可

附中教师党支部将对“党章党规”的学习深入落实于每一次的活动，将每一次活动都做成一节“学习+实践”双轨运转的党课，抓住每一次活动的机会渗透党的政治理论知识，提高党员的思想修养，培养党员戒骄戒躁、潜心学习、一心为学的思想底蕴。在本次“党员对照党章党规找差距”专题会议上，支部书记首先上了一堂生动的党课，带领全体党员认真重温了新修订的《党章》，学习了党的两个准则四个条例，了解了党章与准则、条例的关系，概括了“18个是否”的主要内容，为随后各位党员老师认真、深刻查摆剖析自身问题奠定了良好的理论基础。各位老师结合此次学习的内容，实践个自的所学所感，围绕“18个是否”进行总结，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，结合自身思想、工作、生活和作风实际，逐一对照检查，认真检视自身的差距与不足，深刻剖析存在问题的原因，提出整改问题的措施。

三、规定动作与自选动作相得益彰，携手共建支部特色

附中教师党支部严格按照本次“不忘初心 牢记使命”主题教育活动的安排和要求，在规定的时间节点完成了对应的活动。此外，支部结合自身教师特点，一方面要求党员教师进班听班会，使得教师参与到指导学生的思想建设工作中来，另一方面要求党员教师听特色课，推进其政治理论学习，帮助教师用科学理论武装自我，实现个体思想觉悟的提升。

四、具体工作日程：

11月7日，在附中音乐厅举行了由中国科学院信息工程研究所高级工程师石志鑫博士讲授的特色课“众说纷纭之走进云计算”，教师党支部的教师积极参加，了解了云计算的发展历史，领略了云计算技术的运用，展望了云计算技术的未来发展。

11月8日-11日，教师支部无记名投票选举了中央音乐学院第八届教职工代表大会、第十三届工会会员代表大会代表的附中候选人，王琳老师和张瑶老师当选。

11月13日，按照组织部安排，组织支部6位党员赴首都电影院观看《小巷管家》，深入学习以“小巷管家”为代表的社区工作人员心系群众，牢记为人民服务的初心和使命。

11月14日，在附中音乐厅举行了由火箭军著名国防教育专家王缓平大校讲授的特色课“不忘初心 牢记使命 向着世界一流战略军种阔步前进的火箭军”，教师党支部的教师积极参加，了解了火箭军的前世今生，为祖国的强大感到骄傲和自豪。

11月18日，在附中301党员活动室，召开了“党员对照党章党规找差距专题会议”，广大党员深入学习并重温了党章党规，对照“18个是否”，理性思考，密切联系实际，就事论事，摒弃一切思想顾虑，在真诚、客观、认真、负责的前提下，大胆讲实话，说心里话，达到了红红脸、出出汗、排排毒的效果，会议既严肃认真，又生动活泼，大家纷纷表示今后要充分运用和巩固我们本次的组织生活会成果，细化强化工作措施，认真抓好整改落实，以实际行动兑现承诺，推动工作取得更大的效果。