凝聚立德树人共识 共绘教育强国蓝图
为深入学习贯彻上级党组织关于党员教育培训的重要精神,巩固拓展党员基本培训集中大课的学习成效,11月4日,中原之光教工党支部在物理学院C楼416会议室成功举办了一场主题鲜明、内容丰富的课后交流研讨会。会议由党支部书记万阳同志主持,支部全体党员齐聚一堂,围绕“高校教师如何落实立德树人根本任务”与“高校教师如何强化教育对科技和人才的支撑作用”两大核心议题,展开了深入而热烈的讨论。
研讨会在严肃而活泼的氛围中进行。万阳书记首先强调了本次研讨对于深化理解教育强国建设战略、推动工作实践的重要意义,鼓励大家结合自身教学科研实际,畅所欲言,凝聚智慧。与会党员准备充分,发言踊跃,陈述、李传可、马壮壮等同志作了重点发言,其他党员也积极参与互动,现场思想碰撞频繁,交流气氛浓厚。
经过深入交流,支部党员在两大主题的融合思考中形成了重要共识:
一是深刻认识到立德树人与支撑科技人才发展具有内在统一性。 大家一致认为,“立德树人”是教育的根本任务和灵魂工程,旨在培养德才兼备、全面发展的人才;而“强化教育对科技和人才的支撑作用”则是新时代教育的战略使命,关乎国家创新体系建设和高水平人才自主培养。二者相辅相成,统一于教育强国建设的伟大征程。培养出具备高尚品德、扎实学识和创新精神的人才是支撑科技发展的基石,而在服务国家战略需求的过程中,也能进一步检验和提升立德树人的质量与成效。
二是共同聚焦构建健康、包容、可持续的育人生态。 与会党员提出,落实立德树人根本任务,关键在于营造有利于师生共同成长的良好环境。对于学生,应注重引导其实现“认知升维”,破除对科研的功利化看法和完美主义倾向,倡导“允许失败、鼓励探索”的科学精神,保护并激发其内在科研兴趣与创新动力。同时,通过营造开放包容的团队氛围、组织轻松的学术与非学术交流活动、鼓励发展多元兴趣等方式,为学生构建有效的压力疏导机制和心灵栖息地,促进其身心健康与科研创新的良性互动。对于教师,则需强化“服务聚心”的支撑保障体系,充分认识到教师是立德树人的关键力量。应通过工会组织及各类暖心举措,切实关注教师的身心健康与职业发展,纾解其在教学、科研及生活方面的压力,增强教师的归属感、幸福感和获得感,使其能以更饱满的状态和更从容的心态投身人才培养事业。
本次课后研讨活动不仅有效深化了支部党员对教育强国战略的理解,更凝聚了前行的共识,明确了实践的路径。中原之光教工党支部将继续在上级党组织的领导下,推动学习成果的落地生根与开花结果,激励全体教师党员将研讨收获转化为立德树人、科技报国的扎实行动,为加快推进教育现代化、建设教育强国贡献基层党组织的智慧与力量。

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)