生物技术与工程系教工党总支于4月24日组织大二学生赴河南花花牛乳业集团开展工程见习活动。此次活动将专业实践与课程思政紧密结合，探索“党建 + 产教融合”的育人新模式。”

  活动中，师生们首先参观了花花牛乳业省级智能车间，近距离观察乳制品从原奶发酵到成品封装的全流程。车间内，党员教师结合生产线实际，现场讲解了生物工程领域的前沿技术，如益生菌发酵工艺、冷链物流技术等，并引导学生思考如何通过科技创新助力乳业高质量发展。

随后，师生们踏入花花牛乳业产品展厅。展厅内，图文并茂的展板、琳琅满目的实物展品与生动有趣的多媒体互动装置相辅相成，全方位、多角度地呈现企业发展历程。其中，企业在生态文明建设领域的实践与成果，更是成为师生们关注与探究的焦点。

最后，在包装车间内，同学们的目光被两类不同的生产线所吸引。一侧的自动包装生产线，机械臂精准而快速地运作着，传送带有序地输送着产品，整套流程行云流水，尽显现代化工业的高效与便捷。而另一侧的人工生产线，工人们各自专注于手中的包装工作，虽没有机械的轰鸣声和快速的节奏，却有着一种温暖而踏实的氛围。看着同学们眼中的疑惑，老师微笑着解释道：“大家或许会好奇，既然自动化能够完成包装任务，为何还要保留人工生产线并招聘工人呢？这背后蕴含着企业的社会责任感。企业不仅要追求经济效益，更要考虑到社会效益。保留人工包装环节，为社会提供了更多的就业岗位，让那些可能在就业市场上面临困难的人有了工作的机会，能够依靠自己的劳动获得收入，实现自身的价值。这体现了企业对员工、对社会的关怀与担当。”

近年来，党总支深耕实践育人领域，积极探索创新，以党建为引领，充分发挥党组织的思想引领作用，在实践活动中引导学生厚植家国情怀，培育正确的价值观。通过与企业搭建合作桥梁，共建实习实训基地，整合校企资源，推动教育教学与产业需求精准对接，让学生在真实的产业场景中锤炼专业技能，实现理论与实践的深度融合，有效提升人才培养质量。