2024年3月12日，康复医学系学生党支部2022级康复治疗技术1班学生贺一迪在李婉莹老师的指导下，以《VR应用于康复医学教学 应关注学生个体差异》为题，发表了一篇引人深思的文章，引起了社会的广泛关注。贺一迪同学以她在科研领域展现出的热情和追求，向我们展示了积极向上的科研精神，为我们校园注入了更多正能量。

在这篇文章中，贺一迪同学提出了将虚拟现实技术应用于康复医学教学的创新想法。她深入探讨了如何结合VR技术与康复模型，设计出更加生动真实的教学方案，以提高学生实践技能，培养更优秀的康复医学人才。贺一迪同学用自己的实际行动激励着周围的同学们积极投入到学术研究中去，在学生中形成了良好的科研氛围。

贺一迪的经历为我们校园的科研氛围带来了新的活力，她向我们证明，只要坚持不懈地学习、勇于创新、敢于突破，就能在学术领域取得突出的成就。她的经历激发了我们校学生对于学术研究的热情与探索欲望，为我校教育教学改革注入了新的动力。

作为教育教学改革的一部分，借鉴贺一迪同学的经验，我们鼓励学生投入更多科研实践，培养他们的创新意识和实践能力。未来教育教学中要进一步激发学生的学习热情和探索欲望，推动学术研究在我校达到新的高度。

让我们共同以贺一迪同学为榜样，努力实践，为推动学术研究在我校蓬勃发展而共同努力！