(一) 总体目标 　

党的十八提出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是我们党历史上首次提出“三型政党”建设的目标。2018 年 9 月，习近平总书记主持召开中共中 央政治局会议，审议了《中国共产党支部工作条例（试行）》，明确指出：“党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”这为新时代建设党支部建设提供了基本遵循，也为今后的党建工作指明了方向。 创建学习型、服务型、创新型党支部，是提高高校基层党支部和党员的理论素养、服务意识和创新能力的有效途径， 做到使高校基层党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

（二）建设方案

    1、学为动力，讲究实效，创建与时俱进的学习型党支部

学习型党支部通过组织党员开展各类学习活动，使每位党员积极投入并具有持续增长的学习力，让每位党员通过不断吸取理论知识对个人素质带来质的变化，并体验到持续学习带来的收获和乐趣，从而成为持续推进创建学习型党支部活动深入开展的需求和动力。

（1）以“三会一课”制度为基础。严格执行“三会一课” 制度，根据工作需要和最新的习近平新时代中国特色社会主义思想，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，突出党性锻炼，以“两学一做”为主要内容，以多样的形式开展，而非仅仅局限于教室内的各种会议，营造庄重氛围，感受体验党组织的仪式感和庄重感。学院按专业教研室为单位设置教师党小组，使教师党小组的发展更具专业特色，更好地促进党员教师的专业学习和教学科研交流。

（2）以“网络学习”为抓手。在网络信息化的时代， 学习方式也在悄然发生改变，网络学习成为重要的学习方式。充分利用“学习强国”“学习公社”平台是党员学习的发展趋势，让党员能利用零碎的时间来学习，学得灵活，学得生动，使党员同志及时认识政治形势，掌握政策动态。党员们不仅可以通过“学习强国”等学习平台进行学习互动交流，各党支部还利用网站、QQ、微信群等工具针对每个阶段党和国家的重点时事、热点话题进行系统学习、讨论，增强学习成效。

2、转变观念，以人为本，创建教书育人、服务育人的服务型党支部

全心全意为民服务是党的根本宗旨，更是基层党支部建设的鲜明主题。以服务型党组织建设引领基层党建工作，使党的执政基础深深植根于人民群众之中。支部建设应健全服务机制和工作制度，配备服务活动场所和稳定的经费来源，依托党团建设、社会实践、校园文化建设等，创新组织设置和服务形式，贴近群众生活开展特色鲜明的主题服务实践活动。

（1）年轻教师培养方面；为发挥党员先锋模范作用，在服务中提升党员素质和能力，学院通过系列服务活动创建服务型党支部，要求每位党员每个季度必须做一次志愿服务活动，提升党员的服务能力和水平。如落实结对责任，选派本支部优秀教师党员与群众教师“一对一”结对，发挥党员传帮带作用，做好教师管理。

（2）人才培育方面；通过推行1名教工党员+2名学生+3名学生的“导师制”以能力培养为中心，以大学生创新创业训练为抓手，开展科研导航活动，为学生义务承担科研导师，开展科研课题和承担设计项目，促进师生共成长。

（3）教学科研方面；通过推行1名教工党员+1名教师群众+1门课程或1个课题的结对成长，以“科技创新”为中心，以共同申报项目、撰写论文为抓手，开展结对帮扶活动，共享资源，优势互补，功克难题。

3、解放思想、开拓进取，创建充满活力的创新型党支部

做好基层党建工作，必须适应新形势新常态，结合自身特点积极探索加强基层党建工作的新思路，切实增强基层党建工作的吸引力、凝聚力和战斗力。

（1）创新党员管理模式。党支部是党的基层组织，是进行党员的教育管理和服务工作的基层单位，各支部之间的交叉交流机会较少。学院在努力贯彻培养、发展、教育、

管理和服务学生党员这一工作主线的基础上，探索党支部党建工作新思路和机制，

（2）创新理论学习平台。为推进“两学一做”学习教育常态化，学习贯彻十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神，第一党支部打造专业研习会学习平台。定期举行论坛、讲座、沙龙、报告会、分享会等的形式开展理论研习活动。党员相互学习互动交流互动，畅所欲言，各抒己见，碰撞思想的火花，提升党员理论素养和水平、政治觉悟、道德品质、文化素养等。

（3）创新组织生活方式。为丰富党员的组织生活，展现当代大学生党员健康向上的精神风貌，增进交流学习、增强支部凝聚力。教师支部创新党员组织生活方式，每年举办以“创先争优，秀出风采”为主题的教师党支部风采展。 风采展从支部概况、党员管理、支部生活、党员风采、“两学一做”开展情况等方面对上一学年的支部工作进行总结汇报和展望。对上一学年评选的“优秀党员”和“优秀党务工作者”进行表彰奖励。同时，以晚会的形式，各支部精心准备，以书画展合唱、舞蹈、情景剧、小品、朗诵等多元形式，演绎精神盛宴，展示当代教师党员的青春与激情、理想 与信念、爱国与奋斗。风采展极大地丰富了党员的组织生活，对基层党支部建设具有重要推动作用。

高校创建标杆党支部是新时期全面从严治党的新要求，也是进一步完善高校党建工作体系，增强基层党支部教育管理党员能力的新举措。示范型党支部的建设， 为培育党支部发挥模范引领作用，调动高校基层党支部和师生党员积极性，探索 高校基层党建工作长效机制提供坚强保障和支撑。

（三）预期成果

1.2020.1-2020.12

（1）初步形成较为完备的党支部内部管理制度，形成学习常态化；

（2）进一步完善省级精品资源共享课《广告创意与策划》网上资源：包括教学视频、教案、讲义、教学大纲、实训大纲；

（3）积极开展教研科研活动，申报课题不少于1，发表论文不少于2篇；

（4）举办不少与三次美术作品展；组织学生各类省级以上设计大赛不少于2次；发起社会主义核心价值观的主题校园书画展览活动；

2.2021.1-2021.12

(1)形成较完整的民办高校教师党支部管理制度；

(2)发起社会主义核心价值观的主题校园书画展览活动；

(3)通过支部教师的教科研活动，经在部分班级试运行后，初步形成加入思政育人功能的体育课教学模板；

（四）工作保障

1、校党委给予的相应指导意见、学校对支部活动的政策支持、学校对参与活动组织的教师党员、预备党员、积极分子的配套激励机制（日常考评、评优、学分）。

2、在校党委的领导下，支部书记认真履责，支部成员分工合作、相互协调，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2.完善党建评估工作：结合我校实际开展“争先创优”工作，对基层党建工作进行评估。