以党的思想建设为统领，健全完善体制机制

汽车工程系教工党支部成立于2015年10月，现有党员19人，其中，正式党员15人，预备党员4人。女党员6人，占党员总数的31.6%。35岁及以下党员16名，占党员总数的84.2%；36-45岁党员3名，占党员总数的15.8%。博士研究生1人、硕士研究生10人，本科8人。

牢固确立习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导地位，始终把政治建设摆在首位，坚持社会主义办学方向，坚持服务“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，按照习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神，教育教师党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑，在认真贯彻落实党的路线方针政策，宣传执行上级党组织及本支部的决议时，支部党员始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

近年来，教工党支部既抓好了“规定动作”，又创新了“自选动作”。一是严格按照规定建立完善了《汽车工程系教工党支部基层党组织“三会一课”制度》、《汽车工程系教工党支部组织生活会制度》、《汽车工程系教工党支部民主评议党员制度》、《汽车工程系教工党支部党内监督制度》、《汽车工程系教工党支部党风廉政建设责任制度》、《汽车工程系教工党支部党员学习制度》、《汽车工程系教工党支部党员谈心谈话制度》、《汽车工程系教工党支部党费收缴制度》、《汽车工程系党支部换届选举制度》等。二是创新建立了《汽车工程系教工党支部“六个一”主题活动制度》（即，读一本名著、做一场报告、联系一个班级、帮助一组贫困生、做一门课改、发表一篇论文）和《汽车工程系教工党支部“书记面对面”接待日制度》等。

以夯实党建基础为核心，推动党建工作向纵深发展4

在学院党委及汽车工程系党总支的坚强领导下，配有配齐支部班子成员6人。分别设支部书记一名、纪检委员一名、组织委员一名、宣传委员一名、统战委员一名、青年委员一名。

1.严把“入口标准关”，坚持高标准、保质量。教工党支部在党员“入口”方面，根据教师自愿原则，按照个别吸收的方式，选拔德技兼修的优秀教师进行发展，并严格坚持党章规定的党员标准不降低、不另立。在工作上处理数量与质量、需要与可能的关系，把质量放在第一位，力争把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学科研和管理骨干。

2.严把“考察教育关”，坚持改结构、慎发展。教工党支部在党员“考察”方面，不仅注重新党员教师的结构合理性、还注重改善党员队伍的构成和分布，以利于更好的发挥党员作用，同时，按照成熟一个、发展一个的原则，严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。

交纳党费是党员应尽的义务，也是增强党性观念的基本体现。为进一步加强党费收缴、管理的规范性，汽车工程系教工党支部明确专人负责在每月的20日统一收取教工党员党费，并按时上交上级党组织。同时，教工党支部还严格实行党费收缴登记制度，在每月20日收取党费后进行内部公示和使用审批制度，在需要使用党费时事先提出申请计划，经上级党组织批准后方使用。

1.学习形式多样

工作中，教工党支部加强党员教育管理，大力丰富党员学习形式。一是严格推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织支部全体党员认真落实上级党组织安排的学习任务，同时给每名党员教师配备“党员学习笔记本”，旨在引导党员教师比学争优，提高政治素质；二是融入谈心谈话成为常态，引导党员教师用真正高效的沟通提高教学质量与效果；三是固定每周三下午，在党员活动室内进行集中型政治理论学习，并进行学习心得交流；四是通过讲座、参观、座谈、公益劳动、红色基地教育等方式，树立党员教师“四个意识”，增强“四个自信”，提高“四个服从”，使党内政治生活规范化建设得以不断推进，使教师党员进一步增强“立德树人”的责任感和紧迫感。

2.学习内容丰富

（1）组织党员教师深入学习了《习近平治国理政（第二卷）》、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平在全国教育大会上的讲话精神、习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话精神、习近平总书记关于中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，引导党员教师联系实际学、持续跟进学、融会贯通学，全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质，同领会贯穿马克思主义立场、观点和方法，切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想在支部落地生根。

（2）认真领会了党中央推进全面从严治党的决策部署，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，从严从实抓班子带队伍，加强党员干部教育管理监督，坚决扛起全面从严治党政治责任；学习了《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等中央、省关于党风廉政建设和反腐败斗争的有关文件和会议精神，继续推进党风廉政建设和反腐败斗争，为做好各项工作提供坚强组织保障。

（3）抓好了《中国教育现代化2035》、教育部2019年工作要点和国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）等教师教学知识的学习，并不断向优秀青年教师宣传党的基本路线和政治主张。

3.打造四有好老师的“先锋党员”工程

“先锋”是一面旗帜，是一种象征，汽车工程系教工党支部要求党员教师要在工作中佩戴党徽，就是要亮出党员身份、做出党员承诺，在思想上、行动上当先锋、做表率，要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心，能立足本职岗位发挥先锋模范带头作用，永葆党员的先进性。

（1）以理想信念为导向，亮明党员教师身份

思想是行动的先导，党员教师作为教育之本，只有树立正确的思想，筑牢思想根基，补足每一名党员教师“灵魂之钙”，在思想上保持先进性、纯洁性，提升政治站位，才能更好引导学生坚持共产主义理想信念，树立远大理想，立志报效祖国。汽车工程系教工党支部要求每一名党员教师在工作时间内佩戴党徽亮明党员身份，以利于增强党员的“角色意识”，筑牢思想根基。

（2）以师德建设为核心，树立党员教师形象

“形象”与生俱来，而给广大师生做表率，充分认识加强师德师风建设的重要性，就要发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋作用，有良好的职业道德和社会责任感，在师生面前增强责任意识和担当意识，有高尚的师德和对学生高度负责的精神，使教师达到“学高为师，德高为范，以身立教、为人师表”的高境界。汽车工程系教工党支部自开展“六个一”主题活动之“做一场报告”以来，大力挖掘师德典型，以讲好师德故事的形式，引导党员教师崇教乐育，以身立教。

（3）以提升能力为根本，夯实教书育人基础

有扎实学识是对教师的根本要求，是教好带好学生的基础。具有扎实的专业知识和技能，有广博的学识，但学习不主动，故步自封，也会被学生淘汰，被社会淘汰。汽车工程系教工党支部就要求党员教师要甘当小学生，不仅要学习课本知识更要加强研究学习课外知识，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力。近年来，汽车工程系教工党支部在每年寒暑假期间均组织教师进行汽车故障诊断技能大赛，成果显著。

（4）以仁爱之心为抓手，增强育人内生动力

教育是百年大计，要心怀理想，有爱人之心，才能坚持社会主义核心价值观。汽车工程系教工党支部要求党员教师要有仁爱之心，这不仅是对党员教师的要求，更是挑战。只有热爱教师行业，热爱教师职业，把学生当亲人，努力与学生和谐相处，才能增强教师教书育人的内生动力。如，2018年，系部学生因患尿毒症，家庭无力承担重负，系部党员教师主动发起捐款，为学生募集治疗资金。

1.强化党的组织领导，加强基层党组织建设

实施党建领航工程，优化党组织设置，在选优配齐支部班子时切实做到将党的建设与教师业务工作同考核，确保党建各项任务落到实处。实施党员干部“先锋引领”计划，引导全体党员教师积极开展政治理论学习，提升竞争力，主动加强专业能力学习，提升战斗力，为加强党的建设和系部育人打下扎实基础，为树立先锋形象，发挥积极作用。

2.建立学习常态化机制，用党的最新理论成果指导党建工作取得实效

强化理论武装，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，系统推动理论学习走深、走实、走心，引导广大师生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

领导带头学习实践。支部班子成员带头学习、研讨、调研、实践，党员教师第一时间学习掌握党和国家的最新决策部署，将党的建设与系部发展同部署、同落实。支部班子成员和党员密切联系师生，每人至少联系一个班级、每学期至少讲一堂党课，每周与师生谈心谈话一次以上，进行理论宣传并研究解决实际问题。

用好用活线上线下学习平台。一是坚持每周三下午在党员活动室内举行线下集中学习，组织党员教师开展交流讨论。二是利用线上学习方法，真正学懂用活“学习强国”APP，用“学习强国”平台里讲求实效的学习内容，强化师德师风建设和智力建设。

3.支部书记“双带头”培育工程

近年来，汽车工程系教工党支部把握好“突出政治建设、坚持双向提升、注重分类指导、强化基层导向”的原则，抓好支部书记能力建设，着力提升支部组织力，推动支部书记成为党建带头人和学术带头人。

一是着力推进思想建设，把政治立场坚定的占刚同志放在“双带头人”教师党支部书记培育工作的首位。在2019年8月，支部书记占刚同志由学校推荐，经省级专家组评审，省教育厅党组研究，确定为全省教育系统“工作表现突出个人”，由省教育厅行文在全省教育系统内进行通报表扬。

二是着力推进学历提升，结合汽车专业的实际，把握“双带头人”的不同特点，科学地进行学历提升培养计划，目前，支部书记占刚同志已提升至博士研究生学历，不仅促进了党支部建设，更加强了支部质量提升。

三是着力推进职称提升，让“双带头人”的占刚同志成为基层党建和教学科研工作双融合、双促进、双提高的中坚力量。至今，支部书记占刚同志已晋升教授职称，使得党支部主体作用有效发挥，党支部书记“头雁效应”得到更有力的彰显。

4.落实“校企共育”计划，促进协同发展

为践行校企双主体共育人才理念，以校企合作共育提升专业群建设水平和社会影响力为重点，深入开展专业研究，以提升专业建设水平、技术研发能力，培养教学名师、首席技师、金牌工匠。为实现校企双元育人，探索“现代学徒”人才培养模式。在2018年，汽车工程系汽车检测与维修专业成功申报教育部第三批现代学徒制试点，探索校企合作重点工作。

5.全国职业技能大赛

近年来，汽车工程系积极参与各项技能大赛，在教育部以及行指委组织的全国职业技能大赛中获得国家级二等奖2次，国家级三等奖4次，省级一等奖9次，省级二等奖10次，省级二等奖4次。

建设目标

坚持党的基本路线，基本方针，基本政策，努力创建标准型、学习型、廉洁型党支部，增强党支部凝聚力和战斗力，发挥党员先锋模范作用。严格做到“七个有力”。一是打造政治功能突出，教育党员扎实有力；二是党员管理、发展、培训、党员激励关怀帮扶有力；三是监督党员履行义务，遵规守纪及时有力；四是引领带动师生投入中心工作有力；五是传达上级党组织决策部署有力；六是思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研有力；七是常态化了解师生困难诉求有力。