党组织简介：

河北大学政法学院研究生第党二支部成立于2013年，现有16名党员，其中教师党员1名学生党员15名。自党支部成立以来，意识形态工作常抓不懈，久久为功。支部内部积极组织“两学一做”活动、坚持党支部的“三会一课”制度，支部党员充分发挥了先进模范带头作用。同时充分发挥所学专业的力量，积极联系保定市善和社会工作事业发展中心，开展特色党员服务和实践调查活动，充分发挥战斗堡垒和党员的先锋模范作用，有效地促进了队伍建设。

建设计划：

加强高校学生党支部建设，是实现党对高校的有效领导、巩固党的执政基础的地位的重要举措。高校是思政阵地、育人基地和创新高地，也是知识分子集中的地方，高校学生党支部的工作对象是广大的青年学生，他们思维活跃，独立性和自我意识较强，思想特点成敏感性、多样性、多变性、矛盾性的群体。学生基层党建设必须适应新形势的发展要求，不断创新工作方法，发挥好党组织的政治优势和组织优势，把广大的青年学生紧密的团结在党组织周围。高校党组织要结合高校学生身心发展的特点与规律，有目的、有计划、有组织地对入党积极分子进行培养，加强对他们的教育、管理和服务，健全党组织的管理制度，加强对高校学生的思想、组织、作风和制度建设，在学生中广泛开展廉洁文化教育，发挥学生党组织在学生中的战斗堡垒作用，促进高校各项工作的发展。

《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确指出：高校党组织必须培养“德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”，同时规定“大学生党的支部委员会要成为引领大学生刻苦学习，团结进步、健康成长的班级核心”。这不仅是对高校学生党支部的功能定位，更是对高校学生党支部建设的目标要求，对新形势下加强和改进大学生党支部建设具有很强的针对性和指导性。

作为研究生党支部，更要加强和改进党支部建设，发挥研究生党员群体的高知识高觉悟特点，深入且创新的建设发展党支部。党支部是高校最基层的党组织，是党联系广大师生的桥梁，也是党建工作的基础，是党的教育方针政策在高校中最基层的贯彻者和实施者。

具体实施计划

1.深入学习——建设学习型党支部

深刻落实学习内容，根据教学日历在学期初制定学习的党内学习计划。除进一步学习党的大政方针和经典文献，还包括密切关注党和国家的发展，关注社会的变迁。尤其是党章、宪法以及十九大报告等在内的党的经典文献和大政方针，学习务必深刻，以集中学习、自主学习相结合的方式，在学习中开展讨论环节和心得体会分享环节，深切学习以达到与党和国家同呼吸共命运。

支部书记在党课学习中务必对每位党员负责，起到监督、引导的作用。在党课学习中，注意新党员的为党意识和老党员的为党观念，注重党课学习内容落实到生活中、学习上。通过党支部微信群，可进行党务时事交流及讨论，在微信群中的发言同样要形成书面文字，在每月党会和民主生活会上进行发言讨论，做到回顾学习成果，进行再学习、再反省。

2. 创新组织生活内容方式，使党建工作多样化

创新组织生活内容方式，必须找准位置，使组织生活的内容体现出开放性、形式呈现出多样性、过程突出民主性。为更好发挥党员先锋模范带头作用，我党支部以“考博互助群”、“班级读书会”等多种形式，积极引导党员为班级服务。

以班级为单位建立班级读书会，定时以班级形式对专业学习、读书兴趣等话题，展开班级内读物讨论和读后感交流，以达到提升专业学习能力，拓展眼界思维。各个班级内党员务必起到模范带头作用，在读书中厚实自身党性培养，促进班级其他学生的学习与交流，发挥读书会对学习氛围的培养作用。

以年级为单位，建立“考博互助群”。坚持监督打卡学习，党员亮出身份，发挥先锋模范作用。首先，作为一名学生，其根本任务就是完成既定学业内任务；而身为学生党员就更要起到良好的代表性，这是毋庸置疑的。在“考博互助群”中的党员，务必以严格要求自己为首要，打造自身为终身学习型党员。以学促建，推动党员人才的培养，同时带动其他学生的成长。

特色党员日活动。随着改革开放的不断深入，当代大学生的思想呈现多元化趋势，精神物质需求日益增长且逐渐复杂多样，较多西方的思想已经渗透到部分大学生党员的思想领域，一些学生党员强调自我发展、自我实现、自我跨越，享乐主义和拜金主义在一定范围内滋生和蔓延，甚至出现极少数学生党员排斥“奉献”“付出”等学生党员应具备的素养，思想上松懈，行动上落后，所以党支部必须认清形势，对于学生党员思想懈怠的行为给予及时地纠正，在加强党的理论建设、思想建设和作风建设的基础上，结合十九大精神，认真贯彻新时期党员工作的新方法、新思路、新手段，对学生党员的教育和管理提出更高的要求，做到“有为而有位”，树立党的威信。

在学期初制定整理党员活动日内容，党员活动日要以建设服务型党支部为宗旨。以党的基本宗旨全心全意为人民服务为目标，联系社会需要和专业特性，开展具有自身特色的党员活动日活动。可依托社会学系的实习实践基地的平台，在专业实习基础上，发挥党员服务的积极性，既能够在活动中磨练自身党性又能够在活动中加深对学习专业的理解。在未来的党员活动日开展中，我们支部将有计划开展一系列针对留守儿童、留守老人、空巢老人和城市贫困人口以及残疾人的专业服务和志愿服务活动，以此作为提升党员能力和思想水平的机会，防止党员不良思想的产生。

联合党建活动。2017年7月份开始，党支部和保定市善和社会工作事业发展中心党支部进行联合党建，充分整合我们的志愿服务和专业研究资源与对方的政府购买服务试点项目优势，坚持以党建、党员来引领志愿服务的专业化和项目化，一方面可以锻炼我支部研究生的理论联系实际和实践能力，同时也能够提升党支部服务地方社会的能力和水平。

建立本硕班级联合党建，建立一个长期的互助平台，研究生党员一方面对入学新生做生活学习上的指导，帮助入学新生更好适应大学生活，提早制定学习目标、发展目标，另一方面本硕党员积极联系，建立党内支持与互助，党员之间学各自所长，让新鲜的党员血液为支部发展提供创意。与群众紧密结合在一起，在实践中深化理论学习，升华思想建设。在实践中，通过与入学新生的交流，找准学生兴奋点，要关注学生的需求，找到学生参与活动的兴奋点，再与党建工作相结合。了解学生思想政治状况，获取和归纳学生们的信息，建立完善的信息反馈体系，做好学生党建工作，

开展雄安新区调研。以地理优势为据点，密切关注雄安新区的最新发展状况，计划在一年内选取雄安新区中的一个或者若干个村作为样本，以党员群体为中心，到实地进行调查和研究。通过对雄安新区需求、现状的调查，讨论发展可能方向，为雄安新区的发展建言献策。

预期成果：

党支部是党的全部工作和战斗力的基础，是开展学习教育的基本单元，是团结凝聚党员群众、推动改革发展稳定的战斗堡垒。努力提高党支部的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党支部在引领建设学习型组织、服务型组织、创新型组织，除了规范的“两学一做”和“三会一课”和常规忽的学习和组织活动之外，我们认为党建的建设目标是在确保党员和党支部的政治立场和忠诚基础上，尽可能立足研究生党支部的具体实际，积极倡导建设学习型党组织和服务型基层党组织，在建设计划的指导下，预期成果如下。

一、班子建设

党支部书记政治素质高、管党治党能力强、干事创业能力强、凝聚人心能力强，认真贯彻执行上级决策部署，从严从实抓班子带队伍，聚精会神谋发展促和谐，把广大党员群众团结凝聚在党组织周围。

支部班子成员明确职责，互相支持，带头示范，团结协作，形成合力。坚决贯彻执行党的路线方针政策，支部班子每月至少召开1次会议，研究支部工作，解决存在问题，并定期向党员大会报告工作。建立党支部及班子成员负面清单制度，对履行职责不力、执行制度不严、群众威信不高的，及时进行组织调整。

二、制度建设

做到发展党员严格。坚持把政治标准放在发展党员标准的首位，加强对入党积极分子、发展对象的培养、教育和考察。

“三会一课”制度落实到位。支部书记每年为所在支部党员讲党课，支部每名党员每年在所在支部至少作1次发言。“三会一课”突出政治学习和教育，突出党性锻炼，体现政治性、时代性、原则性、战斗性。

主题党日制度推进扎实。扣“两学一做”学习教育内容，每年制定学习方案，每月组织党员集中学习，做到年度有计划、月月有安排、次次有主题。每次集中学习形成记录、建立档案，鼓励党员撰写、交流心得体会。

党费管理规范有序。支部党费收缴基数核定及时、收缴标准一致，每月收取1次；党费有专人管理，台账健全、记录规范完整，按时上缴上级党委。

查摆解决问题深入。联系支部工作和党员实际，通过自己找、党员议、支部点等方式，使每名党员找准自身问题和努力方向。

组织生活会质量高。落实双重组织生活制度，党员领导干部在参加民主生活会的同时，参加所在党支部的组织生活会。

党内制度执行有力支部党员之间一律以同志相称，支部全体党员都要按时参加支部组织的活动，定期以适当方式向支部汇报思想和工作情况，自觉接受支部的管理和监督。

建立和完善研究生党员考核体系和监督机制.在实践中支部进一步建立健全有利于学生党员健康发展的运行机制，包括党员和入党积极分子培养中的竞争机制、奖惩机制、群众监督制度、目标管理新体制等。

三、建设成为学习型党组织

学什么，第一是学党的大政方针和经典文献，密切关注党和国家的发展，关注社会的变迁。学习包括党章、宪法、十九大报告等在内的党的经典文献和大政方针，与党和国家同呼吸共命运。每次学习，都由支部书记来简单讲解和引导，经过微信群讨论，最终形成书面学习心得。

第二是发挥党员先锋模范带头作用，积极引导大家建立专业学习兴趣、习惯，提升专业学习能力。在每一个新生班建立学习群，2017年的我们叫“科研能力提升群”，2018年分化，一个新生群里分化为各专业班级独立的读书会和专门的“考博互助群”。每天在考博互助群里监督打卡学习，要求学生对每天的学习做自评，分数提交群内展示。这些学习群里，党员亮出身份，发挥先锋模范作用。支部书记主要是发挥导师的职业角色，尽可能将国内外前沿研究成果引入群内，并对学术研究和论文撰写做引导和指导工作。学生以学为本，党员就是要学习好，这是毋庸置疑的，所以我们希望建立一个党内学习和专业学习的氛围，积极打造学习型党组织和终身学习型党员，以学促建，推动党员人才的培养，同时带动其他学生的成长。

四、建设成为服务型基层党组织

党的基本宗旨就是全心全意为人民服务。我们服务谁？开学习群、微信群是为了服务我们学生党员和群众学生，引导党内服务；同时，凭借我们有社会学、社会工作专业，有行管专业，我们是研究生，即将步入社会，我们有服务社会的能力和要求。依托我们社会学系的实习实践基地的平台，在专业实习基础上，开展一系列针对留守儿童、留守老人、空巢老人和城市贫困人口以及残疾人的专业服务和志愿服务活动。我们党支部和保定市善和社会工作事业发展中心党支部进行联合党建，充分整合我们的志愿服务和专业研究资源与对方的政府购买服务试点项目优势，以党建、党员来引领志愿服务的专业化和项目化，一方面可以锻炼我支部研究生的理论联系实际和实践能力，同时也能够提升党支部服务地方社会的能力和水平。

五、建立起自己的舆论宣传阵地

我们建立起我们党支部公众号，充分利用新媒体的优势学习十九大精神，进行以宣传十九大精神为主题的网络活动，上传有关十九大的图片、人物专访和文章报道，利用微信平台加强支部成员之间学习交流，通过微信公众号学习党的十九大精神等等。

六、党建工作多样化

第一，联合党建活动。与保定市善和社会工作事业发展中心党支部进行联合党建，充分整合我们的志愿服务和专业研究资源与对方的政府购买服务试点项目优势，以党建、党员来引领志愿服务的专业化和项目化。

第二，建立起本硕班级联合党建，建立起一个长期的互助平台，研究生党员一方面对入学新生做生活学习上的指导，帮助入学新生更好适应大学生活，提早制定学习目标、发展目标，另一方面本硕党员积极联系，建立党内支持与互助，党员之间学各自所长，让新鲜的党员血液为支部发展提供创意。与群众紧密结合在一起，在实践中深化理论学习，升华思想建设。在实践中，通过与入学新生的交流，找准学生兴奋点，要关注学生的需求，找到学生参与活动的兴奋点，再与党建工作相结合。了解学生思想政治状况，获取和归纳学生们的信息，建立完善的信息反馈体系，做好学生党建工作，

第三，完成雄安新区调研。以地理优势为据点，密切关注雄安新区的最新发展状况，以党员群体为中心，到实地进行调查和研究。通过对雄安新区需求、现状的调查，讨论发展可能方向，为雄安新区的发展建言献策。

工作保障：

优秀党支部的建设和基层党建是高校育人工作的重要内容，作为一个基层优秀党支部，更要提高党建工作质量。通过加强党支部的建设对工作责任、工作制度和工作监督体系三个方面进行细致划分和夯实，以达到对党建工作的保障性作用。

一、党员培养和发展保障

1. 在支部发展党员制度上，从源头保证党员质量。

从提交入党申请书开始就对其建立学习谈话机制。对提交入党申请书或对党有靠拢热情的同学组织集中学习和自主学习环节，以学习“党员标准”“端正入党动机”“如何向党组织靠拢”等，让其认识到学校既是学习专业知识技能的场所，也是培养党的接班人的阵地。激发大家的政治热情和积极上进的意识，创建一个良好的党建环境。重视各个积极分子的成长、学习情况，将党性的培养从积极分子开始抓起，从群众就开始抓起。

2.充分发挥培养联系人制度，可进行多方面考察以确定其入党资格。

对每位入党积极分子、发展对象和预备党员务必落实每位入党联系人、培养人的作用，每位联系人、培养人要积极的同联系或发展对象所在班级、所在宿舍进行考察联系，多方面听取班内同学的意见。落实每月谈话、每月考察的措施，并将其各方面的情况形成文字材料上报党组织。

3.建立开展评审会制度，对培养对象的生活、学习、工作等情况，联系人、培养人也要同步对其考察，全方位的对入党动机和入党资格进行审查。评审会上对积极分子、发展对象、预备党员的思想觉悟、现实表现等进行全面评议，保障公开透明，增强支部作风建设。

4.我支部党员学习以政法学院党委为集中学习点，除集中学习外，党支部同步建立党课学习参加制，保障培养对象、发展对象和基层党支部党员进行同步学习。党校集中学习培养思想高度，支部的党课开展时，发展人或积极分子的旁听、参与学习，可以继续加深其对党的学习深度，进一步端正入党动机，并进一步坚定入党信念。

二、落实党员管理制度

1.工作计划、工作目标全员参与制。对每学期党支部的计划和目标来说，在制定时要求全员参与，让每位党员了解支部发展情况，共同制定工作计划以及工作的阶段目标。并把本支部的工作目标和计划完成等内容，划分给不同班级或是不同委员或是不同党内小组，形成激励机制。对党员个人来讲，其个人的学习工作情况也可作为评比内容，以开展创优争先活动，培养党员的竞争意识、激励创造精神，使党员学有榜样、干有目标、超有方向。

2.积极落实民主评议党员制度。每学期末要开展民主评议党员活动，严格按照党章规定的党员标准，结合工作执行情况，经过学习、教育、自评、互评、群众评、组织评等几个环节，达到开展批评与自我批评、交流、团结、解决问题、促进工作的目的。务必注意会议材料的记录，做到切实开会、切实解决问题。

3.积极落实组织生活会制度。坚持每两周开展一次，内容开展视党委情况而定。如每个党员的汇报情况、讨论支部发展情况、讨论党员发展情况等。在组织生活会上，一要规范记录，让组织生活会有计划、有落实、有记录；二要严格考勤，对于无故缺勤三次（包括三次）的党员，视其情节、态度等给予一定批评，同时，考勤情况也作为民主评议内容。

4.积极落实民主监督制度。

强化民主监督保障党建工作，采取二次公示监督机制，即对积极分子、发展对象、预备党员其公式保证党支部、班级内人人清楚，标明身份，督促其自觉严格要求自己，接受所有学生监督。

三、“两学一做”常态化保障

1.严格主体责任。将“两学一做”学习教育常态化制度纳入党建责任制，各党内各支委均承担其主体责任。党支部书记为第一负责人，从严从实抓紧抓好，在制度上为“两学一做”提供组织保障。

2.严格督导、示范引导。定期进行党员学习检查，支部内注重典型培养，结合党员标杆评选，表彰优秀党员，激发全部党员热情。围绕中心，服务大局，支部坚持和同好你、创新方式讲党课等基本形式。根据党支部自身情况，制定科学、可行的、符合自身的学习制度。

3.利用好党员活动室，定期组织“三会一课”，建立了经常性学习制度，由党支部、党小组轮流策划、设计主题学习研讨活动，有力提升了学习教育的实效性；建立了党建工作与群团工作联动制度，学生党支部分别与共青团组织召开联席会议、研究工作，切实加强党对群团组织的领导。

四、创新发展、保障支部与时共进

1.在学校党委的统一领导和学院党委的统筹协调下，积极运行网络公众号。其网络公众号受到党委和群众的监督，可以对党支部的活动开展、工作落实情况提出各方不同意见，形成较强的约束力。

2.联合党建、党员活动日紧密联系专业特点。发挥学科优势，继续坚持同河北省保定市善和社会工作事业发展中心党支部以及保定市各社区党支部进行联系和党支部共同建设。让党支部的学习不局限于理论上，更重要的是在开拓党员的眼界和发挥党员精神上。通过与河北省保定市善和社会工作事业发展中心党支部以及保定市各社区党支部联系，学习感受不同的党员精神，促进自身党支部的精神建设。在党员活动日的活动开展上，继续发挥自身的专业特点，开展内容和专业进行结合。一方面加强了党性，另一方面深化了专业感悟。

3.完善支部管理制度，党支部的文书录详细，每月党支部书记进行检查。对在校党员情况实施动态管理。党小组通过QQ、QQ群、微信群、移动电话等方式各个党员建立汇报学习、解决问题的新方式。总之，加强党支部建设的工作保障，建设夯实工作保障机制，要适应发展、与时俱进、不断创新。党支部每项学习内容，每次学习内容每位党员都要严肃对待，党支部书记注意监督引导，引导学生党员不忘初心、发奋成才。对党建进行积极探索，并经常总结经验，把好的做法通过制度的形式固定下来，使之发挥充分的作用。且每项制度要具备可操作性，并且要不折不扣的进行，党支部建设始终在路上。