党组织简介：

浙江大学计算机辅助设计与图形学国家重点实验室教工党支部成立于1995年，先后获评浙江大学“五好”党支部、优秀“五好”党支部、先进基层党组织。2018年入选首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室。2019年入选首批“浙江大学党建工作支部”培育创建单位。支部现有成员23人，其中教授（研究员）11人、具有博士学历20人。支部书记为国家万人计划（创新领军人才）入选者、国家优秀青年科学基金获得者陈为教授。2019年陈为获得第四届浙江省高校“最受师生喜爱的书记”荣誉称号。

建设计划：

在接下来的三年时间里，CAD&CG国家重点实验室教工党支部将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，充分发挥学科特色和科研优势，建设新时代、新工科的高校教工党支部党建工作新范式，力争在三年时间里打造出三大“拳头产品”并进行辐射推广。

1. 总体思路

秉持“一体两翼三辐射”的总体建设思路，以“立德树人”根本任务为建设主体，依托“可视化”“智能化”两大专业优势，力争在3年建设周期内构建起“党建工作仪表盘”“党建云平台”“中国传统文化数据新闻”三大辐射平台。

2. 年度目标

2019年：收集党建大数据，设计和完成“党建工作仪表盘”。

2020年：收集需求和任务，为“党建云平台”系统的制作提供技术咨询。

2021年：制作以“唐诗宋词”为代表的数据新闻系列，并在新华网进行推送。

3. 具体举措

高校的国家重点实验室是科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点。创新实践首要任务是做好科技创新，立足本职工作，脚踏实地，扎扎实实做好科研，在事关国家重大科学问题的探索、颠覆性技术创新的实践、重点领域瓶颈问题解决方案的提出等方面贡献聪明才智，推动重要科学问题的解决和关键核心技术的突破。同时，对于党建工作的最小单元，支部也承担着发现和培养创新型人才的重要责任。因此，要将创新意识融入到党建工作中，将党建用于指导科研团队建设、“双创”教育和科普基地建设，将支部成员的创新意识和创新实践能力辐射到更多更广泛的科教实践者。

以人为本，围绕“立德树人”主业夯实支部建设。持续推进“双带头人”工作，支部书记和党员代表积极参与实验室重要事项讨论决策，在人才引进、教育教学、科研管理、职称晋升等重大事项中发挥政治把关作用。扎实开展“事业之友”工作，教工党员与非党员结对共进、和谐发展。有效落实“新生之友”等一线育人工作，引领教工党员带头发挥模范作用。加快完成“党员之家”的建设工作，发挥党员“自我管理、自我教育、自我服务”的示范性功能。全面加强支部和实验室的各种规章制度，扩大支部在实验室日常工作中的引领力，培育高层次人才和海外留学归国教师的新党员（1-2名），以基层党组织的奋进之笔为党建工作的“道路自信”增砖添瓦。

规范流程，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。严格落实“三会一课”制度，全面推行支部主题党日活动，支部组织生活经常、认真、严肃。计划结合支部成员所从事的计算机应用专业的特点，开发“党建云平台”系统，支持支部召开党员大会、组织生活会、上党课的在线签到功能；可以在线直播（或重播）观看党建活动的视频，便于因科研出差请假“三会”的老师自学。预计2020年7月前在计算机学院所有党支部中推广使用该党建系统，并在成熟后逐步推广到整个学校党支部，逐步实现基层党支部党建工作的“制度自信”。

优势联合，拓展“互联网时代”党建工作模式。大数据可视化是实验室重要研究方向之一，支部书记陈为是该方向的学术带头人。支部将充分发挥这一学科方向的优势，制作党建仪表盘和大屏可视化实时呈现系统，再现党建大数据的不同维度和细粒度，使得党建宣传更加透明化、通俗化、数据化，全方位展现党建工作中的“理论自信”。预计2019年7月前完成制作，并在实验室的大屏拼接沉浸式可视分析系统上部署，构建浙江大学党建大数据驾驶舱，并作为党建科普基地对外开放。其核心技术，也可逐步推广到全国的各类党建工作室。与此同时，支部还与浙江大学影视艺术与新媒体学系教工党支部结对共建，将技术优势注入该支部的理论传播工作，用网络微课堂的形式发布“用思想的力量书写奋进之笔”系列微党课，借助MOOC平台和可视化展现手段，有效拓展“新时代中国特色新闻传播理论”课程模块影响力。

扩大影响，助力“传统文化”传播树立文化自信。2021年是中国共产党建党100周年，在国家整体宣传工作中意义重大。唐诗宋词是中华民族五千年的瑰宝，也是历史的见证。支部拟与新华网合作，开发以“唐诗宋词”为代表的数据新闻系列，将数据、技术、艺术、宣传结合，并在新华网全网推送，宣传和推动中国传统文化，以最优的技术打造党建工作的“文化自信”。此项功能预计2018-2021年滚动开放，在建党100周年时完成。

4. 经费预算

拟申请经费15万元，另有学校配套15万元，共计30万元。

图书资料费：1万元/年*3年=3万元

数据采集费：1万元/年*3年=3万元

出版/文献/信息传播/知识产权事务费：1万元/年*3年=3万元

党建软件开发制作费：3万元/年*3年=9万元

设备购置和使用费：10万元

小型会议费：2万元

预期成果：

“双带头人”陈为工作室通过3年的计划建设，各年度预期形成的代表性成果如下：

2018-2019年度：

1. 树立党的一切工作到支部的鲜明导向，设计和制作完成党建大数据可视化系统“党建工作仪表盘”， 构建浙江大学党建大数据驾驶舱，并作为党建科普基地对外开放，其核心技术，也可逐步推广到全国的各类党建工作室。
2. 搭建网络平台，提供技术支持，助力“用思想的力量书写奋进之笔”微党课系列的制作和传播，用网络微课堂的形式发布“用思想的力量书写奋进之笔”系列微党课，借助MOOC平台和可视化展现手段，有效拓展浙江大学传媒学院“新时代中国特色新闻传播理论”课程模块影响力。
3. 发挥党员模范先锋作用，带领CAD&CG国家重点实验室科研团队争取获得国家优秀青年基金1项，国家科技奖励1项，浙江省科技奖励1项。

2019-2020年度：

1. 推进组织建设规范化，梳理形成一套党支部工作规范体系，包括内容、流程与标准。在此基础上，技术支持和指导完成“党建云平台”系统的设计与开发，并在计算机学院所辖支部试点使用该系统。
2. 进一步完善党建大数据可视化系统“党建工作仪表盘”，探索推广到全国的各类党建工作室，以新技术驱动“科技党建”创新之路。
3. 科技创新离不开人才培养，支部争取培养出国家杰出青年基金获得者1-2人。

2020-2021年度：

1. 献礼中国共产党建党100周年，制作完成以“唐诗宋词”为代表的数据新闻系列，并在新华网全国范围内进行推送。
2. 依托“党建云平台”，探索形成一系列基于数据分析和预警的党支部党建工作质量提升工作机制，并争取逐步推广到兄弟高校甚至全校党支部使用。
3. 扎实开展“事业之友”制度，拟从支部所在部门CAD&CG国家重点实验室高层次人才和海外留学归国教师中，培养发展新党员。

工作保障：

一是完善领导管理制度，建立长效工作机制。校、院两级党委把“双带头人”培育工作作为一项制度安排，纳入党建工作规划和年度工作要点。成立“双带头人”教师党支部书记工作室领导小组，统筹校院两级资源，确保工作室工作顺利推进和有序开展。建立健全工作室后备人才培养机制，为“双带头人”教师党支部书记提供后备人才支撑。持续推进党委书记定期与工作室“双带头人”谈心谈话制度、加强指导与督查。

二是有针对性地做好教育管理服务，拓展“双带头人”发展空间。有针对性做好工作室理论水平和政治素养的提升，统筹多方资源，邀请党政名师为工作室做好政治理论培训，提升提高其政治素质和党务能力。同时，在课堂教学、科研立项、组建团队、海外研修等方面创造条件，帮助“双带头人”拓展学术发展通道、不断提高教学科研水平。进一步支持工作室在相关学科的基础性、前瞻性、战略性加强创新，主动服务国家区域战略需要。

三是加强党建平台建设和宣传推广。统筹各方资源、积极支持工作室发挥学科方向的优势，将党建成果应用于指导科研团队建设、“双创”教育和科普基地建设。综合利用浙大党建等官方媒体全方位展示工作室建设的进展与成果，以一流党建引领一流事业发展。

四是落实工作室待遇条件，提高服务保障水平。为工作室建设提供面积不少于30㎡的场地，按照高标准配备软硬件设施。加大对“双带头人”工作室的资金支持，在经费上予以1:2配套，每年为工作室提供不低于10万元的建设运行经费。“双带头人”教师党支部书记参与本单位工作规划等重要事项讨论决策，享受相应的津贴补贴待遇。把“双带头人”教师党支部书记经历作为选拔任用院（系）党政干部和专业技术职务（职称）评定的重要参考。