燕山大学
燕山大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将党建引领视为全面推进“一站式”学生社区综合管理模式建设的核心驱动力，成立中共燕山大学学生社区工作委员，作为校党委的正式派出机构，凝聚各部门合力，围绕党的组织架构，并行共建学生社区功能型党支部、社区工作站及新时代大学生文明实践中心“三平台”，有效提升社区育人效能，激发朋辈互促活力，着力构建体现思政要求、贴近学生实际、富有学校特色的思政育人崭新场域。
华中科技大学
华中科技大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，创新提出“学校—片区—楼栋”三级构建模式，推进先锋型、学习型、平安型、美丽型、活力型的“五型社区”建设，通过“四强化四提升”，打造集党建引领、力量下沉、书香浸润、智慧赋能于一体的育人新场域，努力推进“一站式”学生社区建设提质增效。
深圳职业技术大学
深圳职业技术大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承立德树人根本任务，立足粤港澳大湾区特色产业发展，围绕职业教育规律与青年学生成长成才需求，创新构建“五进五新”学生社区育人模式，通过引入深圳元素、工匠大师、职业体验、品牌社团、知名企业拓展“一站式”学生社区建设内涵，创新理想信念、职业道德、职业规划、通用能力、创新创业等五大素养的培育路径，推动“一站式”学生社区深度融入高技能人才培养体系，全面提升育人实效。
长安大学
长安大学深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面实施新时代立德树人工程，对标对表《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》，以围绕学生、关照学生、服务学生为目标，以学生聚集区空间为依托，以队伍进驻、服务下沉为抓手，以信息化赋能为支撑，着力建强高品质育人阵地，持续强化“五育”进学生社区，精准实施“学生社区+X”赋能计划，将学生社区从“末梢”转变为思想引领、发展指导、生活保障等工作“前哨”，打通育人“最后一公里”。
贵州财经大学
贵州财经大学在“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效工作中，牢固树立“以学生为中心”理念，强化学生参与、突出文化建设，锚定“学生参与深度化”与“文化浸润立体化”双重目标，形成“实践+文化”双轨驱动的育人生态闭环，推动学生社区文化空间共建共享，以系统化设计、场景化建设、沉浸化体验“三化提升”为抓手，实现了“学生C位”社区育人模式的质效跃升。
燕山大学
燕山大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将党建引领视为全面推进“一站式”学生社区综合管理模式建设的核心驱动力，成立中共燕山大学学生社区工作委员，作为校党委的正式派出机构，凝聚各部门合力，围绕党的组织架构，并行共建学生社区功能型党支部、社区工作站及新时代大学生文明实践中心“三平台”，有效提升社区育人效能，激发朋辈互促活力，着力构建体现思政要求、贴近学生实际、富有学校特色的思政育人崭新场域。
华中科技大学
华中科技大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，创新提出“学校—片区—楼栋”三级构建模式，推进先锋型、学习型、平安型、美丽型、活力型的“五型社区”建设，通过“四强化四提升”，打造集党建引领、力量下沉、书香浸润、智慧赋能于一体的育人新场域，努力推进“一站式”学生社区建设提质增效。
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重庆幼儿师范高等专科学校
中国人民公安大学
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广东白云学院
聊城大学东昌学院
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广东白云学院
