习近平总书记指出，“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”思政课只有真正走进学生的心灵，满足学生的发展需求，解决学生的现实问题，学生才会乐意听、愿意信、肯践行。思政教师党支部，紧密围绕思政理论特色“主线”，创建并持续开展长达30年的“丙辉漫谈”师生思想交流平台，积极拓展了党建引领事业发展，服务学生成长的有效渠道。

1992年，在路丙辉同志示范引领下，思政教师党支部义务开设师生思想交流平台“丙辉漫谈”，经过30余年的实践探索，逐渐形成了“面对面”的说理漫谈、“键对键”的网络漫谈和“肩并肩”的行走漫谈三种活动模式，凝炼出“丙辉漫谈”服务立德树人、聚焦释疑解惑、贴近学生现实的工作理念。

1.“说理漫谈”与学生面对面。路丙辉同志为代表的支部教师，利用思政课主渠道，通过发放问题卡的形式面向全校学生进行调查研究，广泛学生了解当代大学生思想困惑与现实需求，累计遴选各类漫谈主题1000余个。结合学生的突出困惑与时政热点，支部及时组织老师开展面对面的师生说理漫谈，有效纾解学生思想上的痛点难点堵点。截至目前，已累计开展面对面“说理漫谈”380余场，纾解学生问题1万余条，受众30余万人次。经过30多年的坚持辐射，曾经的漫谈对象也逐渐成长为示范“说理漫谈”的新火种。受丙辉漫谈辐射影响，校内建成了“微伟道来”“师大鑫播课”“志鹏说”等系列青年教师思政品牌工作室，中国计量大学思政课教师曹克亮开设了“克亮漫谈”，九江学院思政课教师赵文创办了“文心琢玉”工作室等。

2.“网络漫谈”与学生键对键。面对互联网时代、智媒时代的迭新，“丙辉漫谈”积极探索网络漫谈矩阵建设，打造网站专栏、开通网络微博和微信公众号，尝试回帖答疑、直播漫谈、短视频等线上漫谈模式。PC端时期，支部建成“中国辅导员网”“丙辉工作室”（网页版），设置了党史、爱国、情感、求职等13类专题，通过更新网文、线上回帖等方式为学生答疑解惑，累计与学生交流笔谈50余万字。

进入到移动互联时代，丙辉漫谈积极开展公众号推送、网络直播、短视频内容生产，实现了“学生在哪里，漫谈开到哪里”，累计受众高达3000万人次。仅在党的二十大召开后，党的二十大代表、丙辉漫谈主理人路丙辉同志，连续推出7期直播网络漫谈，及时宣传党的创新理论，直接受众逾10万人。

3. “行走漫谈”与学生肩并肩。思政教师党支部同志全员为一线的思政课教师，常年担任大学生暑期社会实践指导教师，打造出持续20年的“行走的思政课堂”即“行走漫谈”。通过将思政课的理论课堂拓展到实践大课堂，破解纯粹理论灌输的单一性、枯燥性，实现了习近平总书记“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏”的谆谆教诲。通过将学生带到美丽乡村、文化古迹、红色教育基地，边走边谈，边问边答，实现了文化传承、知识传播、情感交流的有机统一，有力增强了学生对中国特色社会主义道路的理解与认同。针对部分大学生存在的意志力薄弱、缺乏责任心的状况，路丙辉、冯正强等同志还发起了“文化苦旅”毅行活动，通过骑车或者徒步远足，磨炼学生的意志。多年来，先后与学生同吃同住同实践同交流累计200余天，足迹遍布皖、苏、浙、沪等十余个省市区，毅行5000余公里，受众600余人次。下“行走的思政课”“文化苦旅”等相关事迹被新华网、《光明日报》、学习强国等主流媒体报道，“行走的思政课”相关事迹得到省委领导批示。

“丙辉漫谈”经过思政教师党支部30余年的接续坚持，积极引入新兴数字技术和传播媒介，打造了“面对面”的线下平台、“键对键”的网络平台、“肩并肩”的实践平台，形成多平台共育新格局，真正让思想政治教育“全天候”“不断线”，“丙辉漫谈”逐渐成为“真正走进学生心灵的思政课”。近年来，“丙辉漫谈”先后获评“中国政研会2023年度基层思想政治工作优秀案例”、教育部校园文化建设优秀成果二等奖等。丙辉漫谈主理人路丙辉同志光荣当选党的二十大代表，并先后荣获全国优秀共产党员、全国最美思政课教师、全国模范教师、全国先进工作者、全国师德标兵等国家级和省级荣誉40余项。