5月份以来，安徽水利水电职业技术学院管理工程学院学生党支部以“关爱自己，拥抱美好” 为主题开展了“5·25大学生心理健康教育月”活动，营造积极关心关注关爱大学生心理健康的校园氛围，提升了师生心理健康知识水平和素养，推动了学生心理健康工作提质增效，促进了广大青年学生身心健康发展。

开展主题班会，加强心理健康知识宣传。各班辅导员主持召开“心理健康教育”主题班会，宣讲心理学知识、青春期学生生理心理发展特点、心理调适方式方法等知识，鼓励班级同学积极参与学校举办的系列活动，增强学生心理健康理论素养。

召开寝室长会议，增强“安全员”素质能力。支部党员召集联系班级寝室长开展心理健康专题讲座，针对学生心理异常表现、应急处置办法、典型案例等情况进行交流研讨，增强心理健康安全员研判和应变处置能力。

书信倾诉，了解学生心理健康状况。开展“走进心灵，倾听花开的声音”书信活动，全体同学把成长过程中遇到的学习、生活、情感或者心理状况等方面以书信的形式向辅导员倾诉，辅导员根据信件内容及时了解学生状态，把脉学生心理健康状况，针对学生具体问题，帮助学生解决问题，促进学生健康成长。针对特殊异质情况，建立信息台账，及时报送学校大学生心理健康教育中心，定期联系家长并告知实际情况，构建家校协同育人机制。

开展女生健康教育讲座，促进女生身心健康发展。考虑到管理工程学院女生占比70%的实际情况，学生党支部女教师主动联系班级开展女生健康教育专题讲座，普及生理期卫生健康知识、心理健康知识，围绕“人际交往、就业择业、学习生活、恋爱”等方面帮助女生树立正确的世界观、人生观、价值观、恋爱观，呵护女生健康成长。

组织丰富多彩的文体艺术活动，丰富学生校园文化生活。组织学生开展阅读、演讲、征文、摄影、黑板报评比、心理健康科普竞赛、书写等智育活动，以智育促进学生心理健康。组织学生参加“云运动”健身跑、“水超杯”足球比赛、学院第二十七届羽毛球赛等体育活动，增强学生身体素质。开展“三室”卫生评比活动，组织学生打扫教室、寝室、实训室卫生，并开展评比，促进学生良好劳动习惯养成。