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吉林省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队参加“强国行”专项行动——吉林地区高校数学类课程建设研讨会。

为了进一步加强吉林市数学工作者之间的联系，为交流高校数学类课程的教学成果、典型案例和实践经验搭建一个平台，共同为数学学科发展和人才培养贡献力量，2025 年 1 月 2日吉林市数学会在吉林省吉林市举办了高校数学类课程建设研讨会，会议由北华大学数学与统计学院承办，数学系党支部书记作为主要负责人之一，全过程参与了研讨会。

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本次研讨会邀请了北华大学、东北电力大学、化工学院、吉林农业科技学院、吉林市江城中学等从事数学研究的一线教师，并邀请北华大学数学与统计学院杨月婷教授、东北电力大学理学院张杰教授和邓冠男教授分别为研讨会作经验分享交流报告。

交流会上，杨月婷教授分享了所在教学团队建设国家一流课程《高等代数》的关键举措，详细讲述了教学团队在教学方法创新、课程思政融入等多个维度的实践经验。 这些宝贵经验为与会教师未来建设课程指明了方向，给出了清晰的思路，让大家认识到课程建设是一个持续发展、不断优化的过程，需要紧密结合教学实际与学生需求，从多个方面协同推进，才能打造出具有高阶性、创新性和挑战度的一流课程，进而有效提升人才培养质量。

张杰教授分享了国家一流课程《运筹学》课程建设的探索及实践，详细介绍了如何利用超星平台赋能课程建设，从平台的基础功能如课程资源上传、在线作业布置与批改，到进阶功能如利用平台开展互动、实施线上测验与考试，课程过程性评价与反馈等，全方位展示了超星平台在提升课程教学质量、增强学生学习体验方面的显著作用。同时，她还分享了借助平台数据反馈来持续改进教学策略的具体案例，以及如何引导学生充分利用平台资源进行自主学习和拓展学习，为参会的教育工作者们展示了一套系统且实用的一流课程建设思路与方法，引发了在场人员的热烈讨论与深刻思考。

邓冠男教授作为东北电力大学参加全国大学生数学建模竞赛的主要负责人，在本次交流会上，结合学校多年来在竞赛中采取的一系列行之有效的具体做法，以及所总结的宝贵实战经验，条理清晰地向与会教师分享了指导全国大学生数学建模竞赛中的经验与方法。他深入剖析了在团队选拔过程中如何精准识别具有潜力的学生，详细阐述了开设数学模型课程所采取的独特教学方法，强调了培养学生创新思维与实际问题解决能力的重要性和具体方法，为兄弟院校在竞赛中如何更好地组织参赛团队、优化培训体系、提升竞赛成绩等方面提供了极具价值的参考范例和思路借鉴，其分享内容引发了在场教师们的热烈讨论与深入思考，大家纷纷表示受益匪浅，将把这些经验带回到各自院校的数学建模竞赛指导工作中，努力提升本校的竞赛水平，共同推动全国大学生数学建模竞赛事业迈向新的高度，为培养更多优秀的创新型人才贡献力量。