近日，《工人日报》报道了北京科技职业学院教育学院（原国际幼教学院）婴幼儿托育服务与管理专业建设的特色实践经验。

2022年，北京科技职业学院、北京青年政治学院、北京劳动保障职业学院、北京汇佳职业学院4所职业院校，申报北京市首批“婴幼儿托育服务与管理”专业，并于2023年进行首批招生。北京科技职业学院在申报当年，就开展了“托幼一体化”实践，为学前教育专业学生增加了一系列托育课程，构建了覆盖0～6岁的托幼衔接课程体系。许默就是在这一年成为了北京首批托育专业的科班生。

许默说：“我很幸运，我本身就很喜欢小孩子，而这个专业就是和小孩子打交道，就业前景也很好。”在实习的过程中，许默不仅收获了知识，同时也使得自己的心性得到了很大磨炼。许默说，跟小孩子在一起特别治愈，自己也比之前有耐心了。

说起自己的心得时，她用“三心”总结——责任心、爱心和耐心。她认为，这三个“心”是做托育事业必须具备的。因此，在平时学习和工作中，她也以此来要求自己。她说：“和小孩子在一起，共情能力要强一点。有时也要把自己当成宝宝，这样才能站在孩子们的角度想问题。”

聊起自己的未来时，许默显得非常自信，她的专业能力已经得到了一些托育机构的认可。许默说：“我很享受和孩子们在一起的时光，也希望未来有更多的人能加入到这个事业中来。”

许默同学的成长经历，生动印证了北京科技职业学院教育学院婴幼儿托育服务与管理专业“院园一体”培养模式的显著成效。作为北京市首批开设该专业的院校之一，北科院依托自有的“北科婴幼学苑”这一宝贵实践平台，在专业申报之初便前瞻性地构建了“托幼一体化”课程体系，实现了课堂理论教学与园所真实场景的无缝衔接（院园一体核心体现）。这种深度的“院园融合”，使学生如许默一般，能在真实的托育环境中深化理论认知、淬炼“责任心、爱心、耐心”的专业核心素养，并切实提升共情能力与实践技能。她的自信与收获，正是北科院这一特色育人模式的鲜活注脚。我们欣喜地看到，“院园一体”不仅为托育行业输送了具备扎实理论基础和卓越实践能力的“科班生”，更有效回应了社会对高质量托育服务的迫切需求。未来，期待更多院校能协同发力，共同筑牢托育人才培养的基石，推动行业持续、健康、高质量发展。