自北京林业大学深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动以来（以下简称“学习教育”），各院（系）级党组织坚决扛起政治责任，把学习教育与推动事业发展紧密结合、同频共振，以硬招实招一体推进“学查改”，切实把学习教育成果转化为改进工作作风、破解发展难题、提升治理效能的扎实行动和实际成效。

北京林业大学林学院党委以“学查改”一体推进作风建设与事业发展深度融合，以“学”为先，开展主题活动19场，覆盖师生2200余人次，形成“党委领学、支部研学、师生联学”三级学习联动机制。以“查”为要，学院领导班子深入师生一线调研，征集归纳6大类意见诉求。以“改”为本，院班子针对问题清单逐条逐项研讨形成整改措施清单，优化空间布局新增学生工位，改造增设多功能学术交流空间，增设线上方式畅通意见反馈渠道，安装自助用印机提升办公效率。开展本科生生源提质专项计划，林学类全部专业实现国际林业顶尖高校学分互认，提高办学吸引力，开展学科方向凝练，制定人才招聘延揽专项方案，持续巩固学习教育成果，为“双一流”建设筑牢作风保障。

北京林业大学生物科学与技术学院党委抓“三个关键”，强“四类作风”，统筹“学查改”一体推进。聚焦教师职业成长规划、雄安办学了解渴求、拔尖创新人才培养等师生急难愁盼问题开门纳谏，压实责任逐项解决。领导班子带队分赴广西贵港、黑龙江伊春等地洽谈合作，促进教师科研项目落地转化；与康比特、欧诗漫等企业签订合作协议，通过选聘拔尖创新人才培养成长导师、动员企业参与绿色科技创新大赛揭榜挂帅，推动产学研联动；组织领导班子、特邀关工委教学督导深入课堂，组织开展“向前坐、抬头看、认真听”学风建设；顺利完成国家林草局林草植物新品种测试站测试能力评估，搭建干事创业平台营造实干作风，推动学习教育走深走实，取得实效。

北京林业大学生态与自然保护学院、国家公园学院党委把推动学校、学院事业高质量发展作为学习教育的出发点和落脚点，构建“原文精读、专题讨论、实地研学、实践转化”四位一体学习矩阵，持续深化“党建联建-业务联动-人才联育”融合发展机制。通过“个人找”“互相评”“群众提”深入查摆问题，先后到京内外10家单位开展调研，面向师生召开12场座谈会，进一步聚焦师生关心关切问题。编制完成学院战略调研报告、启动学院学科交叉融合基金项目、优化本科生实践教学资源配置、主楼11层安装AED持续关爱师生生命健康、开设“师生同心桥”线上反馈平台，切实解决学院师生急难愁盼，推动学院高质量发展。

北京林业大学艺术设计学院党委扎实深入开展学习教育，构建“理论+实践”立体学习，学院党委理论学习中心组开展集体研学3次，组织师生支部以参观见学、共建联学等形式推动党性教育走深走实；实施分层分类精准调研，院领导开展专题党课6场，深入一线广泛听取学院师生及校内外专家发展建议，全面找准问题所在与师生诉求。坚持以推动事业发展为目标检验学习成果，系统构建学院中长期发展思路，联合多部门形成大美育实施方案，组织学院力量完成国内外学科对标研究，形成专业建设提升路线图；营造规范公平干事氛围，实施管理队伍优化，完成4名干部轮岗并选派8名教师校内挂职，抓作风转变提振发展信心。

北京林业大学马克思主义学院党委带领师生党员“学理论原文、促思想碰撞、推知行合一”，精心编撰形成《深入贯彻中央八项规定精神学习教育材料汇编》2期，聚焦教师成长、思政课改革创新等关键领域开展深入调研，以“抓铁有痕、踏石留印”作风逐项剖析、逐个突破。推进“一支部一品牌”创建，2名教师登上央视《百家讲坛》，宣讲廉洁文化、科学精神，理论宣讲声势显著提升。数字马院建设取得新进展，创新AI助学思政课模式，构建“习近平生态文明思想”课程知识图谱。有组织科研获得新突破，获教育部哲社科原创性教材培育项目等，在“三报一刊”等发表理论文章20余篇。优化美化办公空间，更新办公设备，教职工满意度、获得感和幸福感不断提升。

北京林业大学社会服务和综合研究部党委从“实”处发力，紧密围绕学校工作部署，制定社综部“作风建设年”任务实施细则，凝聚思想共识，汇聚发展合力；深入一线开展调研，赴多家学院调研推动期刊、智库及一流学科建设等工作，走访京内外20余家林草行业相关单位，以深化调研推动事业高质量发展；出台《联合秘书处高质量发展三年行动计划》，明确11项任务和实现路径，提升挂靠学校社会组织的资源转化效率；先后编制3期农林高校对比研究报告，明确优势找准短板，供学校决策参考，提升高教研究聚焦度和数据完整性，切实把学习教育成效转化为推动学校事业高质量发展的实际行动。

北京林业大学图书馆党总支将务实整改与减负增效相结合，聚焦贯彻中央八项规定精神与师生急难愁盼，推动整改成效显著。推行会议统筹机制，制定年度会议清单严控数量，开展图书馆遗留物品绿色漂流活动，积极推动出台《图书馆厉行勤俭节约实施细则》，有效推广无纸办公，充分运用大数据提升资源使用效能。提升服务品质，增配设备开展专项扫除，优化读者借阅环境，制定图书整架方案解决定位不准问题，推进智慧图书馆项目设备更新，提升服务效率。推动开门办馆，班子成员带头深入一线，广泛收集600余名师生意见诉求，建立“问题收集-限时反馈-跟踪督办”闭环机制，及时回应师生关切。

北京林业大学雄安办和指挥部直属党支部聚焦“学查改”一体推进，带着问题学，对标学习教育总要求和我校“作风建设年”工作部署，通过举办读书班、联学联建、开展高质量建设赋能活动等方式，学习研讨找问题的方法、解问题的办法，抓实警示教育。找准问题查，坚持开门教育，通过调查问卷、谈心谈话等形式全面查摆班子及个人问题，建立集中整治台账，推动问题解决。直面问题改，建立班子统一领导、支委跟进督查、内设部门和工作组联动落实机制，做到立查立改、即知即改；针对师生反映强烈、诉求集中的问题，用最短的时间办成在雄用餐、就医等多件暖心实事，让教职工可感可及。