一、行走边疆：用关爱点亮童心，以交流凝聚守边力量

2025年7月14日至16日，保山学院教育学院师生在院长席林带领下，赴盈江县昔马镇、瑞丽市弄岛镇开展为期三天的“行走·融边·筑师魂”三下乡社会实践活动。活动通过教育帮扶、心理团辅、文艺巡演、民族团结活动等形式，将思政课堂延伸至边疆一线，让青年学子在为边疆儿童送去关爱、搭建亲子交流桥梁的实践中，读懂“家庭稳则边疆稳”的深意，用教育温情筑牢守边根基。

图为活动现场 朱梓冉 摄

在昔马镇华侨中心小学，志愿者为93名留守儿童开设心理团辅、绘本阅读等课程，“亲子沟通班会课”搭建起情感桥梁，通过用通俗易懂的方式向家长讲解“多元智能理论”，引导家长多方面了解孩子，建立良好的亲子沟通氛围；弄岛镇文化广场上，师生与当地文艺队联袂演出《哈尼宝贝》《仔傣泼水》等节目，以歌舞串联民族情谊，《爱与成长的故事》以音乐绘本剧为载体，立足儿童视角，生动展现个人与集体的紧密关联，引导孩子们理解“小我融入大我、个人融入国家”的深刻内涵，志愿者段晓娟表示：“孩子们眼中的光芒，正是对‘守护家乡’最真挚的向往。”

图为活动现场 朱梓冉 摄

二、融边聚力：校地共筑稳边教育屏障

此次活动依托校地深度合作机制推进，学院联合西南大学专家及昔马镇、弄岛镇党委召开专题座谈会，围绕“教育稳边”主题共商长效帮扶机制。自2018年以来，学院已累计派出300余名师生赴边疆少数民族地区开展志愿服务，今年新增的“行走的思政课”系列活动及教育调研项目，进一步精准对接“边民所需、教育所能”。西南民族教育与心理研究中心主任张学敏教授评价：“这种‘高校+地方’联动模式，使教育成为稳边固边的‘隐形纽带’。”

图为活动现场 朱梓冉 摄

未来15天，24名驻村志愿者将以专业知识落实各项活动：在绘本疗愈中融入边疆故事，作业辅导时讲解守边事迹，兴趣课堂上浸润优秀民族文化，在潜移默化中厚植文化自信。活动将惠及260余名儿童，志愿者与边境派出所、关工委共建的“暑期监护安全网”，既为孩子们提供关爱保障，更强化其责任意识。当地家长坦言：“大学生不仅传授知识，更教会孩子守护家乡的重要性，这比什么都珍贵。”

图为活动现场 朱梓冉 摄

三、淬炼师魂：以教育初心夯实边疆根基

三天行程中，师生走进边境村寨，在民族团结打跳中感受“手足相亲”的力量，在界碑旁聆听守边人故事，深刻体会“教育兴则边疆稳”的内涵。院长席林强调：“行走的思政课让师范生深刻认识到，边疆的讲台就是守边的阵地，培育爱家乡、守家国的下一代，正是为稳边固边筑牢根基。”

图为活动现场 朱梓冉 摄

结语：步履不停，共守边疆山海

从昔马镇到弄岛镇，200余公里的边疆行，不仅是教育学院深化“大思政课”建设的生动实践，更是以教育力量厚植稳边根基的具体体现。未来，学院将持续推进校地合作，让更多青年学子以教育为笔，在边疆孩子心中播撒“守土有责”的种子，让民族团结之花与守边信念共同绽放，为稳边固边、教育强国建设书写师范人的担当答卷。