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学校分群分类推动党史学习教育入脑入心

2021-05-26 08:37:26

党史学习教育开展以来,学校不断创新学习教育形式、丰富学习教育载体,针对机关党员、教师党员、全体学生、离退休党员等不同群体制定分类实施方案,因“材”施教,确保干部师生在学思践悟中坚定理想信念、在奋发有为中践行初心使命。

抓牢领导干部群体,示范带动引领。举办领导班子党史学习教育专题读书班,围绕4个专题进行学习研讨,通过自学研读、导学联学、专题辅导、实地研学、交流研讨等环节,切实发挥领导干部在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范带头作用。把《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的学习与干部教育培训结合起来,通过校院两级党委理论学习中心组学习、专职党务工作者和思想政治工作人员专题培训等及时学习贯彻。积极利用中国干部网络学院线上平台,组织处级及以上领导干部按时完成“党史百年”网上专题班学习任务。组织机关党员领导干部开展“学党史、办实事、解难事”活动,持续深入一线开展调查研究,推动党员领导干部践行“一线规则”,着力为师生办实事解难事,不断提高广大师生获得感幸福感。在机关青年中开展党史党建与高等教育管理研究课题申报工作,围绕中国共产党成立100周年开展研究阐释,加强对新时代高校机关党建党史与高等教育管理的理论研究。

抓实广大教师群体,聚焦育人育德。将党史学习教育列入思政课骨干教师、哲学社会科学教师、新入职教师、思想政治工作队伍培训以及校院两级党校培训的必修课程,举办教师党支部书记专题培训班,引导教师党支部书记先学一步,学深一步。组织教师党员广泛开展“学党史、践承诺、见行动”活动,推动每名教师党员立足岗位实际,从人才培养、教学科研等方面做好本职工作,切实发挥共产党员的先锋模范作用。成立由思政课教师、老党员等组成的学校党史学习教育宣讲团,面向广大师生开展专题宣讲活动。坚持“教育者先受教育”理念,在广大教师中开展有计划安排、有形式创新、有时间节点、有督促检查、有效果总结的“四史”学习教育。组织教师深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述、《新时代高校教师职业行为十项准则》和《研究生导师指导行为准则》等,帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容,做到全员全覆盖、应知应会、必会必做,确保每位教师知准则、守底线。

抓住广大学生群体,筑牢思想根基。面向学生开展百首红色歌曲传唱、百部红色影片展映、百首革命诗歌书信诵读、百篇红色经典书目阅读、百名革命人物推介等“五个一百”工程,掀起党史学习教育热潮,形成万人学党史、千人唱党史、百人讲党史的浓厚氛围。积极组织学生党员开展“学党史、践承诺、见行动”活动、“我为同学做好事”实践活动和“党旗在一线高高飘扬”践行宗旨活动,通过开展党员叫早、党员带你上自习党员义务辅学、党员挂牌考试、党员榜样宣讲“共产党员+资助”系列资助育人实践、党员联系宿舍等举措,引导学生党员在学党史、讲党史中争做表率。在全体学生中开展以党史学习为重点的“四史”学习教育,通过系列学习宣传教育、系列展演活动和实践教育,引导学生做社会主义核心价值观的模范践行者和积极引领者。

抓好离退休群体,发挥“五老”优势。推出“十个一”系列活动,通过专题调研、主题征文、学习答题、专题辅导讲座、电影放映、微视频送祝福、老少党支部共建专题主题党日等活动,进一步激发培养老党员在党爱党、在党为党,始终对党绝对忠诚的优秀品质和崇高精神。充分发挥老党员的政治优势、经验优势、威望优势,将百年党史和百年校史相结合,通过举办报告会、座谈会、走进校史馆等,组织老党员为师生讲述生动鲜活的党史故事,讲好艰苦奋斗、砥砺前行的长大故事。充分发挥“耆老爱心团”“老帮老志愿者协会”的作用,推动每名党员积极发挥正能量,促进邻里互帮互助;走访慰问老党员、新中国成立前参加革命工作的老干部、生活困难党员, 从老同志反映比较集中的小事入手,想方设法为老同志办实事、做好事、解难事,提升老党员幸福指数。

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    党史学习教育开展以来,学校不断创新学习教育形式、丰富学习教育载体,针对机关党员、教师党员、全体学生、离退休党员等不同群体