近年来，在全国党建工作样板支部建设的引领下，长沙师范学院“初心”青年志愿者协会以习近平总书记关于第二课堂建设的重要指示精神为根本遵循，紧紧围绕实践育人目标，积极创新“党建+志愿”服务体系。协会深度激活基层党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用，以“党员红”引领“志愿红”，深入打造“行走的课堂”，构建起以“一中心、三结合、五赋能”为核心的“一三五”实践育人模式，为师范生综合素质提升和基础教育发展注入强劲青春动能。

自2019年成立以来，协会累计组织6万余名学生走进社区、乡村和学校，开展各类社会实践与志愿服务活动，推动教育理念从“知识本位”向“德智体美劳全面发展”深刻转变，切实实现了第二课堂育人功能的拓展与深化，让党旗在志愿服务一线高高飘扬。

围绕一中心：以“奉献社会、服务他人”引领实践

协会始终坚持以“奉献社会、服务他人”为根本宗旨，将第二课堂打造为人才培养的“新引擎”。通过制定并实施师范专业教育与社会实践深度融合的方案，引导学生践行教育家精神，立志成为新时代“经师”与“人师”相统一的优秀教师。

推进三结合：创新形式提升实践内涵

一是结合“特立精神”与志愿服务，确立实践导向。在“河小青”护河、文明交通劝导等活动中融入育人理念，强化学生的教育情怀与社会担当。二是结合学生成长与社区需求，精准设计项目。针对乡村教育资源短缺开展“三下乡”，围绕地方社情组织“返家乡”，实现长短期实践有序衔接，切实提升学生解决实际问题的能力。三是结合专业知识与师范技能，提高实践质量。通过“阳光课堂”等品牌活动，让学生在真实教学情境中锤炼师范技能，实现从理论到实践的有机转化。

实施五赋能：多维夯实育人基础

协会从五个维度系统构建实践育人体系：将社会实践与专业教育相融合，通过打造“阳光周末课堂”“圈圈故事会”等品牌项目，开设系列传统文化课程，拓宽服务育人路径；同时结合道德修养开展防诈骗宣传、助残登山等公益活动，引导学生涵养职业精神、增强社会责任感；在此基础上，围绕责任意识常态化组织交通劝导、单车整理等志愿服务千余次，切实展现师范生的担当本色；此外，依托“最美净滩”等环保实践推动生态理念与专业教育、劳动教育有机融合，彰显青年的绿色风采与蓬勃朝气；最后聚焦使命担当，鼓励学生“返家乡”助力乡村振兴，融通乡土课程、劳动教育与优秀传统文化，以实际作为服务乡村教育，践行青春报国理想。

成果显著：品牌影响力持续扩大

截至目前，协会已与长沙县志愿者协会、芙蓉区图书馆等七个单位建立长期合作，构建起“1+N”志愿服务体系。2025年，累计参与志愿活动2000余人次，服务时长超9000小时，受益群众逾2万人。协会曾获校级“学雷锋先进集体”称号，其活动事迹被华声在线、红网、湖南日报等权威媒体累计报道超30次，受到社会各界广泛好评。

“初心”青年志愿者协会通过持续探索与实践，推动第一课堂与第二课堂深度融合，初步形成了可复制、可推广的实践育人新模式，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了生动范例。