9月18日下午15:30，学前教师党支部聚焦思想引领与育人使命，在精师楼C411教室组织开展专题微党课活动。

学前教育学院院长李吉珊以《认识美帝的思想殖民——美国认知战的手段、根源及国际危害》为题授课，支部全体党员教师齐聚现场参加学习。

课上，李吉珊从认知战的核心内涵切入，结合《思想殖民—美国认知战的手段、根源及国际危害》核心内容展开系统讲解。她先梳理美国认知战的历史演进脉络，通过列举影视文化输出、社交平台舆论操控、教育领域价值渗透等典型案例，深入剖析其实施思想殖民的隐蔽性手段。随后，结合国际局势与文化安全现状，阐释认知战对国家意识形态根基、民族文化认同带来的潜在风险，引发在场党员的深刻思考。针对学前教育的特殊性，李吉珊着重强调：“幼儿阶段是价值观塑造的‘黄金期’，学前教育工作者是守护意识形态阵地的‘第一道防线’。”她呼吁党员教师在保教实践中主动融入中华优秀传统文化、红色文化启蒙内容，引导幼儿厚植家国情怀与文化自信，从源头抵御不良思想渗透。

课后交流环节，党员教师们结合教学实际分享感悟，纷纷表示此次微党课“直击要害、指导性强”。支部书记总结时表示，将以精师楼阵地为依托，持续开展意识形态专题学习，推动党员教师把思想自觉转化为育人实效，为培养时代新人筑牢思想根基。