聚焦“双高”建设,强化专业特色,申报校级教学创新团队

2020-11-08 20:50:11 王萍

为了响应为贯彻落实国家职业教育改革精神,打造一批高水平校级教师教学创新团队,示范引领高素质“双师型”教师队伍建设,深化教师、教材、教法“三教”改革,今年10月份常州信息职业技术学院智能装备学院机电一体化技术专业积极申报校级教师教学创新团队。组建了一包含专业基础课专业核心课教师以及省级技能大师企业兼职教师在内的多元化、高素质“双师型”教师队伍根据学校“双高”建设需要,团队成员通过多次积极研讨完成申报任务。会议中团队逐步明确了建设规划目标,总结了团队师德师风情况专业建设优势及特色校企合作基础技术技能创新情况以及实习实训设施设备情况等现有基础并且确定了本专业在未来三年内的建设规划,即围绕现代学徒制对接运动控制系统开发与“1+X”证书应用开展“三元一体”育人模式,完善融入课程思政的三技融合课程体系依托南非“鲁班工坊”,开展机电专业国际现代学徒培训与交流,提升我校机电一体化技术专业的国际影响力。申报书准备过程中,常州信息职业技术学院智能装备学院机电党支部多位成员参与,起到关键作用。

教学创新团队探讨-11月.jpg

教学创新团队成员积极探讨




责任编辑:涂琴

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    依托教育部现代学徒制项目和“鲁班工坊”,常州信息职业技术学院机电一体化技术专业通过多次探讨完成校级教师教学创新团队申报。
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。