10月19日下午，浙江工业大学第二批校内专业评估启动暨研讨交流会在朝晖校区邵科馆举行。副校长虞晓芬，教务处、教育教学评估中心负责人，各学院、专业相关负责人，专业首席教授，专业教学骨干等参加了会议。

会上，虞晓芬肯定了首轮校内专业评估工作取得的成效，对第二批校内专业评估的启动实施提出要求。她指出，一是要充分认识专业评估的重要意义，本科专业评估是教育部“五位一体”本科教学评估制度体系的重要内容之一，是评价和促进专业建设的重要举措，是学校内部教学质量保障体系的重要组成部分，各专业要从立德树人的高度和培养行业精英与领军人才的使命来抓好评估工作，促进专业内涵建设和发展；二是要准确把握专业评估的基本要义，专业评估（认证）是一项专业性很强的工作，相关专业要准确把握评估“五个度”主线，按照规范和要求来开展实施；三是要扎实做好专业评估的各项任务，通过自查自评以摸清家底，借助专家智慧以明确发展思路，并以评估为契机加快完善质量保障体系和持续改进机制，真正达到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的效果，全面提高人才培养质量。

会议期间，邀请了省内外有关高等教育教学评估和专业评估（认证）方面的专家进行了专题辅导报告；学校能源与环境系统工程专业就接受首批校内专业评估进行了工作交流；教务处、教育教学评估中心做了相关工作部署。

据悉，近年来，为全面树立“产出导向”教育理念和质量观，学校以专业认证评估为抓手，建立起校内专业认证评估制度，推进专业认证评估常态化，促进专业内涵不断提升。学校本轮评估周期为2019年～2023年。