赛前培训强基础 聚力共筑职业梦

——“职引未来”辅导员工作室携手“启明星”职业生涯工作室联合开展2024年大学生职规赛专题培训

为做好第二届全国大学生职业规划大赛备赛工作，加强教育管理学院学生职业生涯教育和就业指导，以及增强职规赛促学、促就、促教的工作实效，11月14日晚，教育管理学院“职引未来”辅导员工作室携手学校“启明星”职业生涯工作室联合开展教育管理学院2024年大学生职业规划大赛院赛专题培训，培训会在五号楼W302教室举行。

培训会上，“职引未来”辅导员工作室何青老师围绕第二届全国大学生职业规划大赛的赛制要求、参赛流程、考查内容、比赛技巧和评分要点这五个模块进行分享，同时何老师对参赛选手提出了要求，她指出参赛选手应该具备丰富的成长故事和职业相关实践，具有强烈的生涯探索意识，平时要注意加强素材的积累，多参加校内活动和校外实践，提升自己的综合素质能力。

本次培训荣幸地邀请到鄂州职业大学“启明星”职业生涯工作室的高小燕老师为参赛学生作指导。高老师首先对首届职规赛作了复盘，并细致的传授了职业生涯发展报告的撰写技巧，帮助学生完善生涯发展报告展现独特魅力。随后，高老师通过向师生们分享首届职规赛的优秀作品，并结合大赛的答辩与评审要求，带领学生进行分析与互动，对学生提出的问题进行现场解答。高老师以其丰富的经验和独到的见解为学生提供专业细致的指导，引导学生发现亮点、找出不足、弥补差距。

培训后，学生们纷纷表示，这次培训让他们对职业规划有了全新的认识，对大学生职业规划大赛的各个环节和要求也有了更深入的解读。通过培训，同学们学会了如何根据自己的职业兴趣、优势以及国家政策、市场需求，做出出切实可行的职业规划。同时他们也明白了职业规划不是一成不变的，是需要结合实践不断调整优化的一个动态的过程。

此次大学生职业规划大赛专题培训的成功举办，为参赛学生提供了有力的支持和指导，对组织院赛、校赛以及备战省赛具有重要的指导意义。未来，“职引未来”辅导员工作室将继续协同“启明星”职业生涯工作室跟踪指导优秀参赛选手，结合培训与赛事将就业工作做实做细，为学生的职业发展谋规划，为毕业生高质量就业打下坚实的基础。