福建林业职业技术学院教师党支部坚持党建工作与全员、全过程、全方位育人相结合，形成课程育人、竞赛育人、实践育人、心理育人、文化育人、劳动育人的协同效应。

课程育人：支部坚持把践行党的理论融入到课堂教学之中，坚持把党建阵地融入到学生课程教学之中，坚持把党员教师的模范作用融入到课程教学之中，把党建优势转化为课堂教学优势和创新发展优势，着力打造学生“真心喜爱、终身受益、毕生难忘”的课堂。

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竞赛育人：党员教师指导学生参加各类技能比赛，营造“大赛点亮人生，技能改变命运”专业氛围，明确技能训练对自身成长和职业发展的重要作用，激发学习热情，让学生在充分传承技能成才理念中实现工匠精神的有效传递，培养学生热爱专业，勇于挑战、积极拼搏的精神。

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实践育人：支部坚持“党建带团建，团建促党建”，通过开展暑期“三下乡”社会实践活动，拓展和强化党团组织共建与协作，引领学生党员、学生干部和青年学生坚定理想，凝聚力量。在社会实践活动中鼓励广大新时代林业青年，以职业理想对标生态建设，以青春汗水孕育生态文明。

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心理育人：党员教师积极融入班级日常，通过深入学生宿舍、参与班会、班级活动等，激励他们刻苦努力、奋勇向前、树立自信心、铸就顽强的品质。对遇到经济问题、心理压力问题时所出现的迷茫和不安，通过开展谈心谈话、感恩教育，提升抗挫折能力，促进学生健康成长。

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文化育人：支部注重凝练专业文化教育内涵，总结出“绿水青山就是金山银山”林业文化、“学林爱林、服务绿色生态”旅游文化、“律己为民守食安，绿色健康保双全”健康文化的育人理念，广泛开展优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化和核心价值观教育。

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劳动育人：师生支部携手举办弘扬劳动精神的系列活动，如“创新劳动教育、彰显奋斗精神”“讲劳模故事，扬劳模精神”“义务劳动”等主题党日活动，充分认识劳动所具有的树德、增智、强体、育美等多维价值。并结合专业特点开设特色劳动实训课，如林木耕作、植物种植、实验室卫生维护等一系列体力劳动课程，激发学生参与劳动教育课程的热情和兴趣，提升劳育质效。

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