福建林业职业技术学院林学系教师党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以政治建设为统领，全面对标“七个有力”，挖掘支部党建特色，推进教师党支部的制度化、标准化和科学化，创先争优，积极探索教师党支部建设的新途径、新方法。

“四个融合”，创新支部建设特色。一是党建与内涵建设深度融合。党支部加强“双师型”教师的培养，积极开展“双带头人”工作室的培育，实现了党建和业务工作同频共振、互相促进。二是党建与师德师风深度融合。党支部将政治理论学习教育与师德素养提升、党员先锋指数与师德师风引领、党支部考核与师德师风考核相结合，形成了协同推进的长效发展机制。三是党建与“三全育人”深度融合。党支部坚持把党建工作融入全员全过程全方位育人体系，以课程思政建设为载体，推进了专业和思政的深度融合。四是党建与社会服务深度融合。党支部充分发挥林业专业群的学科优势，开展党建结对共建系列活动，以高质量党建领航事业发展，助力生态文明、乡村旅游、绿色发展建设。

“三个教育”，提升支部育人水平。第一思政教育。以一党员一班级为渠道，将教书育人的内涵落实在课堂教学主渠道，做到“课程门门有思政，教师人人讲育人”，努力将知识传授与价值引领相结合。第二心理教育。定期组织党员深入学习心理健康相关的理论知识，加强专业教师或班主任对学生的思想教育和引导，用真心换真情，用自己的言行去带动和影响学生，关心关爱每一个学生。第三实践教育。党员教师带领学生深入社区、学校等场所，广泛开展第二课堂实践活动，提高学生的社会责任感，培养学生热爱专业，勇于挑战、积极拼搏的精神。