福建林业职业技术学院林学系教师党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以政治建设为统领，以党建“双创”工作为重点，全面对标“七个有力”，挖掘支部党建特色，推进教师党支部的制度化、标准化和科学化，创先争优，构建“4433”建设机制，积极探索教师党支部建设的新途径、新方法。

“四注重”，固本支部党建基础。一是注重思想理论学习。利用“六个课堂”开展党的理论学习，引领教师党员用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，提高了党员教师的党性修养。二是注重制度规范建设。党支部严格执行“三会一课”制度，并高质量宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策。三是注重支部与教研室联建共进，携手林业、旅游和食品三个教研室开展富有专业特色的主题党日活动，提高了党组织的感染力、吸引力。四是注重打造党员先锋模范，以党员先锋岗（集体）创建工程为抓手，要求党员在技能竞赛、教学改革、志愿服务、科研项目中主动亮身份做表率，全面打造一支“职教情怀深、育人水平高、教科研能力强”的良匠之师。

“四融合”，创新支部建设特色。一是党建与内涵建设深度融合。党支部加强“双师型”教师的培养，积极开展“双带头人”工作室的培育，实现了党建和业务工作同频共振、互相促进。二是党建与师德师风深度融合。党支部将政治理论学习教育与师德素养提升、党员先锋指数与师德师风引领、党支部考核与师德师风考核相结合，形成了协同推进的长效发展机制。三是党建与“三全育人”深度融合。党支部坚持把党建工作融入全员全过程全方位育人体系，以课程思政建设为载体，推进了专业和思政的深度融合。四是党建与社会服务深度融合。党支部充分发挥林业专业群的学科优势，开展党建结对共建系列活动，以高质量党建领航事业发展，助力生态文明、乡村旅游、绿色发展建设。

“三个育”，提升支部育人水平。第一思政教育。以一党员一班级为渠道，将教书育人的内涵落实在课堂教学主渠道，做到“课程门门有思政，教师人人讲育人”，努力将知识传授与价值引领相结合。第二心理教育。定期组织党员深入学习心理健康相关的理论知识，加强专业教师或班主任对学生的思想教育和引导，用真心换真情，用自己的言行去带动和影响学生，关心关爱每一个学生。第三实践教育。党员教师带领学生深入社区、学校等场所，广泛开展第二课堂实践活动，提高学生的社会责任感，培养学生热爱专业，勇于挑战、积极拼搏的精神。

“三层推”，丰富支部宣传平台。党支部不断强化支部工作宣传力度，形成了有层次的宣传推广平台。第一，系列推，在系部网站定期发布支部组织生活情况，包括党日活动、专题学习、党建共建、思政教育等内容，对支部的党建工作进行持续性报道和宣传；第二，亮点推，将支部工作的亮点推送到学校官网，扩大了对支部“双创”工作、高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队建设的报道力度和宣传范围；第三，重点推，将支部党建重点工作推广到育人号平台，在新时代高校党建示范创建和质量创优工作培育成果展示平台上，加强对支部建设成果、探索创新、教育服务、科技赋能和实践育人等的报道和宣传。