近年来，福建林业职业技术学院林学系教师党支部坚决以强化基层党组织建设为核心，以创建标准化党支部为抓手，以做好“七个有力”为工作目标，坚持以党建为引领，将专业建设、教学改革、科学研究、技能竞赛四个元素相互融合，协调发展，构成一个体系。将基层党建工作和业务工作互融互促，为助力双高校建设、实现高等职业教育内涵式发展提供坚强的政治保证、思想保证、组织保证。

“党建+专业建设”，推动专业提质增效。党支部围绕院中心工作积极推进产教融合、校企合作，对接福建省重点产业发展方向，组织党员教师开展企业调研，了解产业发展趋势，根据产业需求，完善人才培养方案，调整专业教学内容，提升专业服务闽北地方产业经济的能力；积极参与高水平专业建设，推进专业建设提质培优，开展林业专业定向培养、旅游专业二元制、食品专业二元制建设工作。

“党建+教学改革”，提高教育教学质量。疫情常态化背景下，工作室的党员教师采用线上线下的方式，积极探索“三教改革”、信息化教学新模式，不断提升教学手段。近年来，党支部在研院级教学质量工程教改项目7项，省级精品课程建设项目2项；党员教师参加国家级教学能力大赛三等奖1项，省级教学能力大赛荣获一等奖2项，二等奖1项，三等奖1项，校级教学能力大赛二等奖1项，三等奖2项。

“党建+科学研究”，提升科学研究水平。党支部发挥科研骨干党员教师的优势，组建科研团队，参加学院的各类学术培训与交流，每学期举行学术交流或项目进展汇报会，探讨研究方法，积极申报各类科研项目，目前支部党员在研省科技厅项目2项、省教育厅课题5项、市科技局项目5项、院级党建类课题2项、院级科研项目5项。

“党建+技能竞赛”，增强师生专业技能。党支部发起践行一个承诺和带好一个赛项活动，号召党员教师广泛参与“党建引领技能比拼”系列活动，围绕“组织培养”、“导游业务”和“农产品质量安全检测”三个竞赛项目，将“教—学—训—赛”融为一体，做到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”。教师在指导技能训练过程中，不断提升教学水平，获得优秀指导教师称号10人次。学生在学中赛、赛中学，提高专业实践能力，获得省级一等奖10名，职业认证取证率达98%，取得99% 的企业好评率。