3月11日，2021年江村中学英语角志愿者小导师专项培训在江高镇社工服务站举行。杨娟燕等4名小导师参加了本次培训。本次培训的主要目的是帮助新一批志愿者小导师了解江村中学学生的学习方式、风格及习惯，同时提升志愿者团队的协作、服务能力。由冯佩仪社工主讲。

首先，志愿者小导师进行自我介绍。为了营造团队氛围，提升团队的凝聚力，冯社工展开一个热身游戏：“交通堵塞。”小导师们分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动；五分钟内完成两组的位置交换，方向相背，且原顺序不变。通过这个小游戏，不仅锻炼了小导师们的团队合作能力，而且营造了轻松愉快的氛围，让小导师们逐渐熟络起来。

为了让小导师们更好地了解现在的青少年，冯社工要求小导师们用笔写出或画出现在初中生的性格特征或形象特点，然后逐个分享自己对初中生的印象。她们谈到现在初中生正处于青春期阶段，比较开朗，充满活力，在课堂上会有积极的表现欲，接受知识较快，对新鲜事物充满好奇心；但他们也会存在叛逆心理、贪玩、在课堂上的专注力保持时间不长等问题。所以，冯社工向她们分享经验，面对现在的初中生们，要有一定的控场能力，在课堂上要尽量多营造轻松的课堂气氛，同时要鼓励比较内向的学生。此外，她认为此次的缤纷外语进中学要改变以往上课模式，最好以小组的模式来进行教学，这样有助于学生更好投入课堂，提高团队意识。

    冯社工要求小导师们做一期主题方案策划，进行现场模拟课堂教学，然后进行小组讨论。各位小导师分为两组进行讨论，一组的主题是美食文化，另一组的主题是电影。通过这样的方式，有利于她们提前适应课堂教学。活动结束后，冯社工为各位小导师们颁发聘书，希望她们能将此次培训学到的方法经验运用到以后的教学中，做一名优秀的小导师。

小导师们基本了解了现在初中生的整体学习风格及习性，也掌握了应对课堂教学的基本经验方法。希望他们将培训所获运用到实际工作中，不断提高自身运用专业知识能力、团队协作能力和表达能力。