岭南大地，非遗瑰宝琳琅满目，海上丝绸之路的商贸传奇余韵犹存，它们承载着厚重历史与民族智慧并深远影像着南粤商贸文化。值此之际，结合高校“强国行”专项行动的精神，在教育服务版块上深耕细作，旨在通过文化传承与创新，为青年学子搭建起连接过去与未来的桥梁。本次课程创作展以“数媒承萃•艺启新程”为主题，巧妙借助数字技术，解锁传统文化密码。

展出时间：2025年1月3日-3月10日

展出地点：广州校区图书馆二楼大厅

展出班级：21-23数媒各班

授课老师：陈文静、门艺丹、宋琦、唐立影、冼滕飞、杨林、朱敏光

部分参展课程介绍

《原画设定》   

班级：23数媒1、2班

授课教师：朱敏光

本学期的《原画设定》课继续秉承与时俱进的教学原则，把Ai辅助原画设定贯穿于整个教学过程。包括使用Stable Diffusion和豆包、即梦等Ai工具赋能，要求我们在设计上要更具有独创性、创新性，充分发挥AIGC新质生产力的重要力量。

作品名：《我的奇妙冒险》

作者：龚晶、陈烨、蒋雯雯

《编程基础》     

班级：23级数媒1、2班

授课老师：门艺丹

《编程基础》课程让学生以了解互动编程艺术的概念、创意与创作方法为目的。通过对processing编程语言的学习与实践，培养学生通过编程绘制图形与设计交互的技能。《编程基础》与《信息可视化设计》两门课程通过内容与技术的有机融合，实现衔接性强的创作尝试。

作品名：《海上瓷韵》元代瓷器外销信息交互设计

作者：杨雪

《信息可视化设计》

班级：23数媒1、2班

授课教师：杨林

《信息可视化设计》课程以海上丝绸之路为创作主题，深入挖掘其丰富的历史、文化和艺术内涵。课程教授学生如何运用艺术表现和可视化手段，将复杂内容转化为直观、生动的视觉作品，展现海上丝绸之路的历史景象和文化交融。通过课程学习创作出具有艺术美感和信息价值的可视化作品，提升信息传达效率和用户体验。

作品名：《筑影融情》——扶胥融德里建筑群     

作者：吴艳婷

《概念设计》   

班级：23数媒1、2班    

授课教师：唐立影

《概念设计》是数字媒体艺术专业第三学期的专业选修课，概念设计课程‌旨在通过一系列有序、可组织的设计活动，从分析用户需求到生成概念产品，是一个由粗到精、由模糊到清晰、由抽象到具体的过程。课程的核心是通过设计概念将设计者的感性思维上升到理性思维，从而完成整个设计‌。

作品名称：《回魂时刻》

作者：吴颖珊

《游戏策划》

班级：22级数媒1、2班

授课老师：宋琦

在数字创意产业和智能经济发展的背景下，《游戏策划》课程从游戏结构元素和主题内容元素两个大的板块进行拆解，以原型构建、文档策划和可视化设计等方式，引导学生认知和理解游戏本质，为大湾区的数字创意游戏和电商、文旅经济等产业人才的培养添砖加瓦。

作品名：《海陵岛吃货酱》

作者：何欣怡 杨琬翰 陈艺铃 郑丽敏

《数字产品孪生》

班级：22级数媒1、2班

授课老师：冼滕飞

数字产品孪生课程，以数字孪生理论为基础，结合广州南越王博物馆岭南园林项目。将园林文化与前沿数字技术结合，通过构建虚拟模型实现文物的数字化重生。从实践中掌握技术应用，开启文化传承与创新的新旅程 。

作品名：《亭台楼阁》中国传统建筑数字情境再现

作者：黎智其 赖荣驱

《数字品牌重塑》

班级：22数媒1、2班

授课教师：陈文静

在数字化浪潮下，文化品牌迎来了传承与创新的关键时刻，“数字品牌重塑” 本轮课程以深入解读数字时代文化消费新趋势为起点，精准剖析年轻一代对传统文化品牌的新诉求，借助数字媒体技术和手段推动理论落地生根，联合广东省博物馆及南越王墓博物馆合力重塑一系列独具魅力的传统文化品牌，全方位拓展文化品牌影响力。

作品名：《英歌幻面》

作者：谢铭浇、黄煜颖、陈俊钦

此次的课程创作展，不仅促进了非遗文化的活态传承，也强化了高校在文化传承创新中的社会责任，真正实现了以教育服务为核心，党建引领、科技支撑、实践育人的综合发展目标，为“强国行”专项行动赋予了更加丰富的文化内涵和实践意义。

展览现场