党建引领扬风帆 立德树人践初心——广东工程职业技术学院信息工程学院教师党支部简介

2024-05-31 17:20:10 卢沛刁 徐博龙

广东工程职业技术学院是省域高水平高等职业院校建设计划建设单位,信息工程学院软件专业群是省内领先的高水平专业群。信息工程学院教师党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,在学校党委和学院党委的正确领导下,牢记“为党育人、为国育才”使命,认真贯彻“立德树人”根本任务,创建党建与思政品牌“立信文化工程”,在校内外广泛开展理论学习、宣传教育、教学科研、志愿服务、学生帮扶、社会实践等服务性质活动,围绕学院中心工作,全面加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,不断完善党建工作体制机制,按照《实施意见》明确的主要任务,努力做到“七个有力”,充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,切实增强党支部政治功能和组织功能,发挥党建引领,全面落实立德树人,构建“三全育人”新格局。积极探索、有序推进党建工作提质增效,努力构建适合高职院校特点的党建工作机制,实现党建与业务双融合双促进。

一、探索党建体制机制建设,逐步形成“一中心二立足三引领四机制五融合”基层支部工作模式。通过“一中心二立足三引领四机制五融合”的基层支部工作模式,可以有效地增强基层党建的“三力”(凝聚力、战斗力和影响力),深化基层党建的“三化”(标准化、规范化、科学化)建设,推动党建业务双融双促。同时也可以提高基层支部的组织力和战斗力,促进基层党组织的发展和创新,为全面从严治党提供坚实组织保障。

“一中心二立足三引领四机制五融合”基层支部工作模式.jpeg

“一中心二立足三引领四机制五融合”基层支部工作模式

二、积极提炼党建文化育人品牌“立信文化工程”育人成果,不断总结建设成效,构建“三阶递进式”文化育人体系。2018年8月,成功申报了以“立信文化工程”为研究内容的省级党建课题《立信文化,立德树人——高校组织育人工作研究》,2019年完成结题。以“立信文化工程”活动内容撰写的案例分别获评省级二等奖、三等奖。2023年,在学校一院一品党建品牌项目评选中获得优秀;学院党委加大典型选树力度,每年打造“十大最美年度人物”等一批叫得响、立得住、过得硬的先进典型,5年来共表彰最美年度集体10个、最美年度个人40人次,并通过“广东工程职院立信讲坛”微信公众号进行宣传展示,不断凸显党员引领、优秀示范作用。

“立信文化工程”三阶递进式培育体系.jpeg

“立信文化工程”三阶递进式培育体系

三、支部党建工作机制完善,组织机构健全。支部牢记“为党育人、为国育才”使命,在学院党委党建品牌“立信文化工程”引领下,探索推进体制机制建设,打造一中心二立足三引领机制五融合”基层支部工作模式。持续擦亮“立信文化”党建品牌,发挥党建引领、思政铸魂、文化育人的作用。引领党员老师坚定“四个自信”,自觉培育和践行师德师风以及爱国奋斗精神,争做“四有好老师”。

四、多措并举推进支部建设,努力彰显“七个有力”。支部对标“七个有力”建设标准,加强组织建设。突出政治引领,规范“三会一课”;实施“双带头人”书记工作室项目,打造头雁工程“五个一”平台,创建最美党员示范岗,真抓实干做表率;与统信、麒麟等信创品牌企业实施校企党建结对共建,促进校企深度交流与合作;完善师生支部联动共建机制,优化创新党员发展培育机制,协同学生党支部探索创建“青春向党宣讲团”;加强党建宣传教育,通过“立信讲坛”、“最美信工坊”弘扬党建文化;坚持开展“我为群众办实事”学生接待日关爱活动,形成党支部常态化帮扶机制。

五、踔厉奋发,双融双促,支部建设成效显著。在支部党员的带领下,通过头雁工程“五个一”平台、“我为群众办实事”学生接待日活动、“青春向党”宣讲团、入党积极分子“七个一”培育计划等平台,构建“师生支部联动共建”基层党建新模式,融合中心工作,在党建、人才培养、教学改革、队伍建设、社会服务等方面均取得了较好的成绩。学院2020年获得广东省高水平专业群建设项目立项,教师党支部2023年入选广东省第四批“全省党建工作样板支部”培育创建单位,2024年入选全国党建工作样板支部。近三年来,获得国家骨干专业(软件技术专业)等国家级教科研项目7项,教育部职业教育与成人教育司《PHP网站开发实战项目式教程》教材等省级以上教科研项目45余项,教学成果奖5个,获得全国职业院校技能大赛国家二等奖1项、三等奖2个,省级奖项103项。构建了“党建与业务相融互促,师生支部联动共建”基层党建新模式。软件技术教师团队获省级课程思政团队、省级教师创新团队,第三批国家级职业教育教师创新团队立项。


责任编辑:卢沛刁

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    教师支部认真贯彻“立德树人”根本任务,打造“一中心二立足三引领四机制五融合”基层支部工作模式,建设成效显著。