2025年3月5日，电子工程系党支部召开年度民主评议会。会议围绕“深化理论学习、强化责任担当、推动整改落实”这一主线，全面回顾总结2024年党建工作的辉煌成果，深入开展批评与自我批评，并对全体党员进行了公正客观的民主测评。会议由党支部书记李灿苹主持，全体党员教师参会。

一、全面总结党建工作，明确未来发展航向

会上，李书记代表支部委员会宣读2024年度党建工作报告。报告从组织建设、党员教育、服务中心工作等多个维度，全面回顾了支部一年来的卓越成绩，重点阐述了“国家样板党支部”与“双创双带”的宝贵实践经验。同时，报告也坦诚指出支部在“贴近师生需求”、“创新服务形式”等方面存在的不足，并提出切实可行的整改计划。报告强调，以“科技报国”为崇高使命，推动党建与教学科研深度融合，共绘发展蓝图。

二、刀刃向内查摆问题，凝聚思想共识

在民主评议环节，全体党员教师结合自身工作实际，以“不回避、不遮掩”的坦诚态度，开展了深入细致的批评与自我批评。多位党员聚焦“理论学习系统性不足”、“服务师生主动性待提升”以及“AI教学变革势在必行”等共性问题进行了深刻剖析和热烈讨论。郭晓云老师坦言：“在教学科研压力下，对学生的个性化指导不够细致，未能充分发挥党员先锋模范作用。”王峰老师提出：“AI时代的教学不能固步自封，必须立即着手改革教学内容和教学方式，为学生提供更加符合时代需求的教学服务”。其他党员同志也纷纷建言献策，强调需平衡科研与育人的职责，将“科技报国”使命融入日常教学的每一个环节。会议现场气氛热烈，每位党员教师都敢于直面问题、提出批评意见，并给出了具体的改进路径，充分体现了“团结—批评—团结”的党内政治生活原则。

三、民主测评树立标杆，整改落实明确方向

会议采取无记名投票的方式，对全体党员进行了民主测评。经过公正、公平的评选，最终评定出优秀党员3名、合格党员8名，无基本合格或不合格等次。党支部将评议结果作为整改提升的重要依据，要求党员结合自身存在的问题制定具体整改措施。例如，建立“理论学习打卡制度”，确保理论学习的系统性和连续性。李书记在总结发言中强调，全体党员要以此次评议为契机，持续增强“四个意识”，将整改成效转化为服务国家战略和学科发展的实际行动。同时，她提出了三点明确要求：一是要深化理论武装，系统学习党的二十大关于教育、科技、人才的战略部署；二是要强化支部的政治功能，打造“党建+学科创新”的特色品牌；三是要建立整改的长效机制，以师生的满意度来检验评议的成效。

本次民主评议会通过“总结—反思—整改”的闭环机制，进一步提升了支部凝聚力和党员使命感，为电子工程系新一年度党建引领学科攻坚奠定了坚实的基础。

图1 党支部2024年度民主评议会

图2 卢庆杰老师发言