2025年12月4日晚，由广东技术师范大学校团委与学生处联合主办的红色文化展陈设计专题讲座在本部一教208讲学厅举行。设计学博士、正高级环境艺术设计师张俊竹教授以《从空间叙事视角看叶剑英元帅生平事迹展陈设计》为题开讲，各学院学生代表齐聚现场，共同探寻红色展陈的创新路径与设计智慧。

作为红色展陈设计领域的资深专家，张俊竹教授学术功底深厚、实践经验丰富，是广东省展示艺术设计大师工作室主持人，主持有多项重要展陈设计项目在业界颇具影响力，其观点为红色文化展陈创新提供了重要参考。

讲座中，张俊竹教授以叶剑英元帅生平事迹展陈设计为核心案例，从空间叙事视角切入，系统阐释了红色文化展陈的叙事逻辑与设计策略。他指出，红色展陈设计需打破传统静态展示的局限，通过空间序列的科学排布、历史场景的精准重构与互动装置的有机融合，构建“历史—人物—精神”层层递进的沉浸式叙事路径。

这种以空间叙事为核心的设计理念，格外注重空间层次的递进性与情感共鸣的引导性。张俊竹教授进一步说明，将隐喻性空间符号与多媒体技术巧妙结合，既能实现历史事件的具象化表达，又能推动革命精神的当代转化，有效增强观众对革命历程的理解与情感认同，为红色文化展陈设计提供了可借鉴的叙事框架与实践范式。

围绕叶剑英元帅生平事迹展陈的核心思路，张俊竹教授分享了团队的创新实践。他介绍，团队以“空间叙事+技术赋能”为核心理念，在深入挖掘叶剑英元帅“忠诚、担当、睿智”革命精神内核的基础上，创新运用“场景再现+数字孪生”技术，结合多媒体展陈手段，让叶剑英元帅1955年主持“辽东半岛三军抗登陆演习”等重大历史场景得以艺术化重现。这场创下我军历史多项第一的军演，通过沉浸式交互技术，让在场学生直观感受到了老一辈军事家的战略智慧与强军担当。

“这种设计让红色历史从‘静态展示’转变为‘动态感知’，真正实现了红色文化可感可知、可学可悟。”现场一名学生代表表示，通过讲座不仅明晰了红色展陈的设计逻辑，更对革命精神的当代传播有了全新认识。此次讲座为青年学生搭建了红色文化与设计艺术的交流平台，为他们今后参与红色文化传播实践提供了深刻启发。