一、背景起因

当前学校“一站式”学生社区已实现物理空间全覆盖，但党建赋能社区育人多停留在“挂牌子、建阵地”阶段，学生在政治、学业、心理、生活、就业等方面的多元需求，难以通过现有社区服务精准响应，存在重覆盖、轻服务、有阵地、无实效问题。为打通社区育人“最后一里路”，机电工程学院学生党支部推动党建“五导”（政治引导、学习辅导、心理疏导、生活助导、就业指导）下沉，构建“有形覆盖”“有效引领”的精准化社区融合育人体系。

二、主要做法

（一）织密“一张网”，筑牢组织根基，确保党建引领“有形覆盖”

1.组织设置网格化：构建“党总支—党支部—楼栋党小组—党团员宿舍”四级架构。纵向上确保指令直达、行动迅速；横向上覆盖学生社区各楼栋。将党支部、党小组建在学生公寓楼上，实现党建赋能学生社区融合育人的“有形覆盖”。

2.责任落实岗位化：在学生社区设立“党员先锋岗”，划定“党员责任区”，通过挂牌亮身份、承诺亮职责，确保每名师生党员在学生社区各楼栋有“责任田”，做到工作有抓手，服务有对象。

（二）深化党建“五导”下沉，推动精准服务引领“有效落实”

1.政治引导：构建“场景化”思政育人模式，提升学生思想觉悟

（1）搭建阵地载体：在社区设立“红色书屋”，作为思政教育固定阵地，配套党史书籍角、时政宣传栏等设施。

（2）开展多元宣讲：由师生党员组成“宣讲团”，开展“时政沙龙”“红色故事会”“大学生讲思政课”“红色情景剧本沙盘”等活动，结合社会热点解读政策理论，学生思想觉悟不断提高，提交入党申请书人数同比增长35%。

（3）组织实践研学：打造“行走的思政课”，组织学生党员到学校中国共产党精神谱系园等红色教育基地，实地参观、情景讲解42场，参与学生1800余人次，坚定学生听党话跟党走信念。

图1：党建引领五导下沉，凝聚育人向心力

2.学习辅导：打造“双师型”学业帮扶体系，提升学生学业质量

（1）教师精准驻点：安排专任教师每周2次进驻社区，“一对一”精准辅导学业困难学生，明晰学业目标、解决学习难题，学生课程挂科率从12%下降至5.8%。

（2）朋辈互助发力：选拔优秀学生党员组成“学业帮扶队”，为挂科率高的课程提供小班补习，传授学习方法，已累计开展66场，覆盖学生820余人，其中85%的学生后续成绩达到良好以上。“朋辈互助”实践成果获广东省高校学生工作案例一等奖。

（3）优化学习空间：开放学生社区自习室，满足学生备考以及自主学习的需求，做到不出社区，便可享受优质学习空间与资源，不断提升学生学习主动性。

图2：“一站式”学生社区开展学习辅导推进“五育融合”

3.心理疏导：建立“专业+朋辈”协同干预机制，筑牢心理健康防线

（1）专业辅导力量下沉：设立“心天地”心理辅导站，配备2名专职心理教师，每周固定时间驻点，开通心理援助热线；共接待学生心理辅导126人次，危机干预12起，成功率100%。

（2）培育朋辈支持队伍：成立心理健康协会，每年培训30名学生党员担任“心理陪伴员”，及时对心理障碍学生进行陪伴辅导，学生主动寻求朋辈心理帮助的比例从15%提升至37%。

（3）开展系列主题活动：引入脑机接口冥想头环，以科技手段帮助学生掌握正念冥想技巧，调节情绪，放松身心。举办“蜗牛慢递”“我的情绪我做主”等团体辅导活动，有效提升学生自我认知和心理调适能力。社区学生心理健康测评优良率已从82%提升至91%。

4.生活助导：推行“精细化”便民服务，增强学生社区归属感

（1）建立动态台账：针对家庭经济困难学生群体，建立“生活服务台账”，每月更新需求清单；累计为学生提供生活帮扶153次，解决水电维修等问题200余件。

（2）开展便民服务：依托“解忧杂货铺”，两周1次“书记直通车”、一月一度“院长面对面”、每月1次“电子产品维修”，覆盖学生800余人次，解决学生急难愁盼问题。

（3）营造社区氛围：每月举办社区“多彩鲁班活动”，组织开展社区趣味运动会、生日会、节日慰问等活动，学生归属感不断增强。社区学生事务投诉率下降60%。

5.就业指导：搭建“校企社”协同服务平台，增强学生发展动能

（1）设立就业服务点：每季度邀请优秀校友进社区开展1次就业宣讲，合作企业累积推送实习就业岗位800余个，毕业生就业率达95%以上。

（2）精准就业帮扶：针对毕业生开展“一对一”职业规划、简历修改、面试模拟指导，覆盖毕业生1210余人，毕业生就业满意度93%以上。

三、主要成效

（一）党建工作与社区育人场景深度融合

党建工作突破“挂牌子、建阵地”的表面化局限，全面融入社区日常育人环节。通过在社区设立“红色书屋”“心天地”心理辅导站等阵地、“思政宣讲团”和“党员责任区”等工作载体，构建起“阵地+队伍+活动”的党建育人体系。形成“党建引领、全员参与”的社区育人氛围。党建活动与社区生活结合紧密，党建工作在社区的凝聚力、影响力显著增强。

（二）学生多元化需求得到精准响应

针对学生在政治素养、学业提升、心理调适、生活帮扶、实践就业等方面的需求，通过“五导”机制实现精准对接。学生挂科率明显下降，学生主动寻求心理帮助比例不断提升；为特殊学生提供帮扶，解决生活难题，学生归属感不断增强；毕业生就业满意度不断提高，多元化需求得到高效解决。

（三）一站式服务实现“有形覆盖”到“有效引领”

“一站式”学生社区从单纯的物理空间覆盖，升级为“服务+育人”的有效引领平台。在服务功能上，整合学业辅导、心理疏导、生活助导、就业指导等资源，实现“一社区内满足多元需求”，学生无需跨区域奔波即可享受精准服务。社区已从“生活居住场所”转变为“育人成长阵地”，真正实现从“有形覆盖”到“有效引领”的跨越。