为落实立德树人根本任务，发挥国家党建工作样板支部“双带头人”的示范引领作用，广东科学技术职业学院计算机工程技术学院（人工智能学院）软件技术教师党支部积极响应广东省委、省政府关于“百县千镇万村高质量发展工程”的战略部署，通过开展党建联建，与马克思主义学院教师党支部、厚德立志学生党支部联合建立“红木棉”党的创新理论宣讲队暨“百千万工程”青年突击队（以下简称“突击队”）与斗门镇团区委紧密合作，结对共建“青春聚力”绿美斗门助力行动项目。暑假期间，突击队践行“学、教、行、研”四位一体的教育实践理念，创新“宣讲+N”模式，深入斗门镇乡村开展“宣讲+红色革命教育+绿色环保教育+蓝色科普教育+传统文化传承+文明志愿服务+人居环境调研”等教育实践活动，引导师生在丰富实践中受教育、长才干、作贡献，在服务绿美广东和乡村教育高质量发展中，深入了解党情、国情、社情、民情，为强国建设、民族复兴作出更大贡献。
图1 突击队大合照
以“学”为基，“三阶学习” 夯基础
学习是行动的起点。为了丰富知识储备、强化理论素养、提升宣讲水平，突击队实施“三阶学习”策略。通过广泛阅读，包括查阅书籍和网络资料，深入挖掘“珠海三杰”等本土红色资源。通过专题研究，实地考察珠海康恒环保有限公司等对国家环保政策文件及成功案例进行搜集和分析。通过实践应用，将所学知识转化为精心准备的PPT、视频、图片等宣讲材料，为后续的宣讲活动打下坚实的基础，确保宣讲内容的丰富性和宣讲形式的吸引力。
图2 突击队在珠海康恒环保有限公司实地考察垃圾处理全过程
以“教”为引，“三色课堂”启智慧
教育是知识转化为行动的桥梁。突击队聚焦乡村小学生和老年人两大群体，先后走进斗门镇中心小学、小濠涌小学和南门村新时代文明实践站，开展了“红色革命课堂”“蓝色科技课堂”“绿色环保课堂” 三色乡村课堂，传承红色基因，普及人工智能和环境保护知识，近250名小学生和30余名老年人参与其中，有效将学习成果转化为服务乡村教育振兴和社会进步的有效行动。
图3 突击队在斗门镇中心小学开展人工智能科普宣讲
以“行”为证，“三度调研”践初心
行动是检验初心的标准。突击队聚焦“百千万工程”知晓度、满意度，以及乡村人居环境整治满意度开展调研。针对村干部、普通村民、企业、游客等不同群体，精心设计了调查问卷和访谈提纲，确保调研的准度，精准把握民声。通过走访斗门镇的上洲村、下洲村、南门村等多个村落开展入户调研，累计发放并回收了180份调查问卷，为后续的研究提供了宝贵的第一手资料。
图4 突击队在南门村开展入户调研
在问卷调查基础上，突击队与5位代表性人物进行了深入细致的访谈，不仅加深了对乡村问题的理解，也为解决问题提供了深层次见解，确保调研深度。通过深入访谈交流，深入挖掘需求，突击队更准确地把握了民众的真实感受和需求，为后续的决策提供了坚实的基础。同时，突击队积极响应斗门镇区团委的号召，投身于植树护绿、河道清理、社区人居环境整治等志愿服务活动中，用汗水与努力为乡村的绿色发展添砖加瓦，以实际行动展现当代青年的责任与担当，彰显调研力度。
图5 突击队访谈社区党群服务中心干部
以“研”为进，“三重探究” 促发展
在调研中，突击队采用案例探究，重点对享有“广东省乡村治理示范村”“第二批全国乡村治理示范村”荣誉称号的上洲村的人居环境整治进行了深入研究，总结了上洲村人居环境整治的经典做法和成功经验，为斗门镇其他乡村的人居环境整治提供宝贵借鉴。同时，突击队将收集到的原始数据进行了细致的整理和分析，并运用数据大屏技术将复杂的数据转化为直观的图表、地图和时间轴，通过数据探究为决策提供了强有力的支持。在案例分析和数据分析的基础上，突击队总结了斗门镇“百千万工程”和人居环境整治的成功之处和不足之处，并通过对策探究提出了有针对性的发展建议，为斗门镇的绿色发展贡献了青春智慧。突击队撰写的《珠海市斗门镇“百千万工程”背景下乡村人居环境整治调研报告》入选第十七届广东大学生科技学术季之第二届广东大学生乡村治理调研竞赛晋级决赛名单。
图6 突击队制作的数据大屏
接下来，软件技术教师党支部将坚持党建引领，深化校内外党建联建，发挥软件技术高水平专业群的优势，以理论宣讲、党建经验交流、技能培训、科普活动等形式，积极服务支持地方经济和教育事业发展，在以中国式现代化全面推进 强国建设、民族复兴伟业新征程上砥砺新担当、展现新作为。
