为深入推动大中小学劳动教育一体化建设，推动耕读文化与思政教育深度融合，12月27日，热带农林学院与朱村街西福小学共同开展劳动教育开放日活动。活动以“行走的思政课+耕读实践体验”为主线，通过胶林思政课、显微镜观察、果园体验、手作驱蚊香丸等环节，让小学生在沉浸式学习中感悟劳动价值、领略现代农业魅力。

清晨的阳光透过橡胶林的叶片，洒在热作园的小径上。一堂特殊的“田间思政课”在这里悄然开讲。学院作物生产与经营管理专业的学生党员为小学生们讲述了一段“突破北纬十七度”的农垦传奇。

图1 学生党员讲述农垦传奇故事

“同学们，眼前这些就是三叶橡胶树。”他抚摸着树干，声音里带着敬意，“新中国成立之初，面对西方的橡胶封锁，农垦前辈们跨越艰难险阻，硬是把‘不可能’变成了‘可能’。他们让橡胶树在祖国的土地上深深扎根，用汗水与智慧，浇灌出一片片承载国家希望的胶林。”

随着袁志杰生动而深情地讲述，小学生们听得入了神。“原来一棵橡胶树背后，藏着这么了不起的故事，”五年级学生小林感慨道，“农垦前辈们那种坚持和勇于突破的精神，正是科学探索中最需要的！”

图2 胶林思政课

离开橡胶林，孩子们的热情在果园实训基地再次被点燃。高大的菠萝蜜、蔓延的百香果藤、鲜嫩的小番茄……各种蔬果引来阵阵欢呼。志愿者讲解了如何挑选小番茄优质种子、植株的生长周期及果实成熟的标准，并现场演示了为果实套袋防鸟啄的方法，将课堂上的农业知识转化为可触摸的田间经验。

图3 小学生了解小番茄种植知识

图4 同学们了解菠萝蜜生长习性

带着对植物构造的好奇，孩子们走进实验室。在显微镜下，水稻叶片的细胞排列、百合花药、桑老根的精妙结构逐渐清晰。孩子们认真观察、仔细记录，在志愿者的引导下，一笔一画描绘出肉眼看不见的微观世界。“原来植物是由这么多小小的‘房间’组成的！”观察笔记上，稚嫩的笔迹记录着科学探索的第一步。

图5 小学生观察显微镜并画下植物细胞

三、手作香丸，体悟劳动创造之美

活动的最后一站，孩子们在东门温室体验了传统驱蚊香丸的制作。薰衣草、艾叶、陈皮、白芷……多种草本药材散发出自然清香。志愿者讲解了古人利用芳香植物驱蚊避秽的智慧，以及每味药材的特性与配比原理。

从称量配料、研磨打粉，到揉搓成团、搓圆成形，孩子们专注地完成每一个步骤。指尖与香泥的反复接触中，粗糙的粉末逐渐变得温润柔韧，最终化作一颗颗圆润的香丸。装入亲手挑选的织锦小袋，一件充满心意的手作品就此诞生。

“这是我做的香丸，晚上要挂在床头！”孩子们兴奋地展示劳动成果。在揉捏搓转之间，他们不仅体验了手作的乐趣，更感受到了传统文化的魅力与劳动创造带来的实实在在的成就感。

图6 小学生手作驱蚊香丸

从胶林下的思政启蒙，到果园温室的技术感知，从显微镜前的科学观察，到香丸制作的文化体验，本次活动以“行走耕读”贯穿始终，构建了一个立体生动的劳动教育场域。

“劳动教育不应局限于技能传授，更应成为价值观塑造、文化传承与科学启蒙的重要途径。”热带农林学院活动负责人总结道，“我们希望通过这种沉浸式体验，在孩子们心中播下热爱自然、尊重劳动、向往科学的种子。”

“看到孩子们认真观察、记录的模样，我非常开心。教他们认识细胞结构，解答疑问，既锻炼了我的演讲能力，也体会到科普的乐趣。”实训中心助理刘伟怡同学负责为小朋友讲解显微镜的使用，活动开始前便十分认真地调试显微镜、核对玻片标本，制作PPT，做好讲解预案。大一的杨红年同学说，“为了更好地开展活动，老师和我们进行了深度的讨论，这在初中高中是没有的。这种直接交流惊艳到了我，收获很大。”“志愿者们准备得很充分，讲解清晰易懂，现场秩序井然有序，整体表现非常好。”活动结束后，西福小学的朱校长热情称赞了参与服务的同学们。

据悉，本次活动由热带农林学院“伴耕垦读”学生骨干培养辅导员工作室、“胶林耕育”劳动实践育人辅导员工作室、“峥心为你”党团引领学生成长成才工作室、垦院季语劳动教育班主任工作室、谢月亮现代农业技术技能大师工作室联合举办，热带农林学院将持续拓展耕读教育的内涵与外延，让更多学生在行走的课堂中坚定理想信念，在劳动的汗水中锤炼真实本领，成长为知农爱农、强农兴农的新时代人才。

图7 合影留念