微光成炬,向光而行——我和辅导员工作室共成长
浓厚氛围鼓勇气——“想”有所为
机会偶然,我加入了学校首间辅导员工作室。叮叮当当了一个月的小房间在揭牌的前一天深夜聚齐了工作室的成员,灰尘弥漫中我们一起开荒保洁。这一群人好像是很“特别”的一群人。他们很有干劲,稍不注意活就被“抢”走了。当时内心OS是这样的:天!跟这样的一群小伙伴搭档,光是想想就心情美丽,干起活来应该不会觉得累吧。事实也确实如此,这些都在后来的配合中得到了印证。
工作室的成立,成为了学校的一件大事,广西高职院校首个实体落成的辅导员工作室也成为了区内高校的一件新鲜事。主持人屡获殊荣,从第九届广西高校辅导员素质能力大赛一等奖、第八届全国高校辅导员素质能力大赛三等奖,再到后来的广西高校辅导员年度人物、广西“最美高校辅导员”、第十四届高校辅导员年度人物,工作室成员也不甘示弱,荣获广西第十届辅导员素质能力大赛一等奖2项,让工作室的知名度和影响力跃升,成为慕名而来的区内外高校学工同仁的必打卡之地。
在繁忙的对外接待中,我也认识了许多优秀的辅导员同仁,朋友圈不断扩大。和他们分享交流工作经验,让我更加坚定自己的理想信念,提升自己的职业认同。就在上周,我的母校南宁师范大学来访,我的大学辅导员也在列,介绍到我时老师脸上充满了自豪和感动。
技能提升添底气——“能“有所为
工作室作为学校辅导员素质能力大赛备赛基地,让我有机会参与备赛的各项工作。提升业务水平,减少本领恐慌。工作室举办的辅导员沙龙,让我有机会和全校辅导员乃至区内各高校优秀辅导员的“切磋比武”,聚焦大学生思想政治教育工作的难点、堵点,我初步形成了自己的问题解决思路。强化思维方式,展现个人风采。在工作室开展的辅导员素质能力提升训练营中,通过模拟选手与学生的过程,我学会了用不同维度发现问题、看待问题、解决问题。曾经的“一轮游”选手冲到了决赛并连续两次获奖。思想价值引领,明确职业方向。在这里,我还见证了许多优秀辅导员从备赛到加冕的全过程。他们勤学笃行、乐教爱生的精神不断激励着我,他们在职业化、专业化、专家化的成长探索之路为我提供了宝贵的方向与启示。
政策支持增信心——“敢”有所为
依托学校辅导员工作室、首批广西高校高水平辅导员工作室、全国辅导员名师工作室建设平台,我也获得也更多外出学习提升的机会。广西高校辅导员“三方论坛”、鼓圈与团体心理辅导培训班、辅导员中级茶艺师考证培训班、大学生社会实践理论与实践创新专题研究班、2023年学工队伍素质能力提升培训班、2024年高校辅导员队伍建设研讨会……这些学习机会,满足了我的职业规划中个性化发展的需求,更使我在各个方面取得了显著的进步。
细数加入辅导员工作室以来的收获。从一轮游到素质能力有所提升;从初级职称到中级职称;科研、课题、双师从0到有所突破;获奖数量、等级不断攀升,每一步成长都凝聚着工作室的支持与鼓励。
辅导员是大学生成长的引路人,而辅导员的成长同样需要引领。辅导员工作室的建立,正是为辅导员的个人成长提供了思想与价值引领。我们每个人都是一点微光,汇聚成一束便能将更大的空间照亮。我还有我的小伙伴们都从辅导员工作室的建设中提升、受益并不断前行,最终朝着实现自身职业化、专业化、专家化的目标前进。一个人的路或许孤单,但一群人的携手,却能让这趟旅程充满欢声笑语,充满无限可能。
作者简介:孙文,讲师,初级“双师型”教师,广西建设职业技术学院专职辅导员,海棠工作室成员,校教职工艺术团秘书长;担任《劳动教育》《红歌赏析》等课程教学任务,主持结题1门校级二课精品课程,参与市厅级课题4项;曾获广西中华经典诵读大赛一等奖、二等奖,广西大学生艺术展演二等奖,全区高校廉政文化作品大赛二等奖,区直机关“我邀明月颂中华”经典诵读三等奖,区直机关“八桂先锋”优秀作品(课件)三等奖;指导学生参加中国国际互联网+大学生创新创业大赛广西赛区选拔赛获银奖,指导学生参加广西中华经典诵读大赛获优秀奖两项。

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