近日，广西遥知信息技术有限公司与广西幼儿师范高等专科学校美术设计学院环境艺术专业联合开发的《银龄友好型室内设计虚拟仿真教学系统》正式上线国家智慧教育平台—虚拟仿真实训中心板块，该系统面向环境艺术设计专业，聚焦为轻度失能老人提供适老化室内设计改造的虚拟仿真教学场景，支持学生通过三维建模、交互操作等方式掌握无障碍空间规划、安全设施布局等核心技能，标志着环境艺术设计专业在数字化教学领域取得新突破。该项目的成功实行离不开环境艺术专业党员团队的先锋引领作用。以党建引领为核心，党员教师团队率先响应老龄化社会需求，聚焦适老化设计人才培养，将党建工作与专业建设深度融合，展现了新时代高校党员教师的责任担当。

国家智慧教育平台—虚拟仿真实训中心板块

一、党员先锋驱动，构建产学研协同创新模式

在项目开发中，环境艺术专业党员教师团队主动牵头课程设计，与广西遥知技术团队共建“校企党建联合体”，通过“主题党日+技术攻关”“党员示范岗+教学实践”等形式，推动虚拟仿真技术与适老化设计教学场景的深度结合。例如，党员教师主导完成了老年人行为动线模拟设计，精准还原轻度失能老人的生活轨迹；党员教师模拟设计了无障碍设施交互操作，确保虚拟场景中扶手高度、地面防滑系数等细节符合适老化标准。这种“党建+专业”模式，实现了教学资源开发、平台部署与老龄化社会需求的精准对接。

无障碍设施交互操作

二、聚焦老龄化痛点，彰显党员团队社会责任感

    环境艺术设计团队在党员们带领下，深刻把握“积极应对人口老龄化”国家战略（参考《“十四五”国家老龄事业发展规划》），将适老化设计教学与民生需求紧密结合。系统围绕“安全性、便捷性、舒适性”三大原则，开发了包含“老年人跌倒风险模拟”“智能照明布局优化”等20余个虚拟实训模块。通过党员教师带队走访养老机构、社区调研，采集老年人真实需求数据，融入课程设计。例如，在“紧急呼叫系统虚拟调试”场景中，学生需根据老年人行动迟缓、视力衰退等特征，设计一键触达式交互界面，充分体现人文关怀。

三、数字化教学创新，发挥党员示范辐射效应

该课程严格遵循《职业教育虚拟仿真实训资源数据接口规范》，依托国家智慧教育平台实现学习数据动态管理。党员教师团队创新“虚实结合”教学模式，通过后台实时追踪学生操作数据，精准分析适老化设计能力薄弱点，并嵌入“党员导师在线答疑”功能。例如，在“卫生间无障碍改造”虚拟任务中，系统自动生成学习报告，党员教师针对性指导学生优化空间布局方案，强化防滑地砖选型、洗手台高度适配等核心技能。

课程结课汇报

四、未来展望：深化产教融合，打造银龄设计育人标杆

广西遥知表示，未来将依托环境艺术专业党员创新工作室，进一步拓展“党建+银龄设计”合作网络，联合民政部门、养老企业开发“社区适老化改造案例库”，推动虚拟仿真技术与居家养老、智慧康养等场景结合。同时，环境艺术设计专业党员团队计划发起“适老化设计公益行动”，组织师生为乡村老龄家庭提供免费虚拟改造方案，践行“设计为民”的初心使命。

校企合作

该项目不仅是职业教育数字化转型的成功实践，更凸显了高校基层党组织在服务国家战略中的战斗堡垒作用。环境艺术专业团队以技术赋能教学、以设计回应民生，为老龄化社会提供了可复制的“党建+专业”创新样本，生动诠释了共产党员的先锋本色与社会担当。