建筑工程学院学生第三党支部“守初心、育红心、铸匠心”暑期三下乡实践团在广州市从化区凤凰小学和和睦小学开展了一系列富有成效的支教活动。在7月10日的第二天支教旅程中，实践团成员们根据孩子们的反馈和兴趣，对教学内容进行了精心调整和深化，课程涵盖绘画、手工、舞蹈、礼仪、合唱和朗诵等，旨在激发孩子们的创造力和自我表达能力。

随着支教活动的深入，第三天的教学内容进一步丰富和深化。绘画课上，孩子们在实践团的指导下，探索了色彩运用和构图技巧，创作出更加生动和富有想象力的作品。手工课上，孩子们通过制作复杂的手工艺品，锻炼了精细动作能力和创新思维。舞蹈课程中，实践团引入了新的舞蹈动作和节奏，加强了孩子们的身体协调性和节奏感。礼仪课上，教授了社交礼仪和公共场合的行为规范，帮助孩子们培养良好的公民素质。

合唱课程中，实践团深入练习了《萱草花》，通过分声部的练习，让孩子们更加熟练地掌握合唱技巧，加深了他们对音乐的理解和欣赏。朗诵课程则通过丰富的语言表达和情感投入，让孩子们展现出更加自信和感人的表现力。此外，实践团还增加了户外体育活动，让孩子们在学习中锻炼自我，培养强壮体质。

学生党员教授舞蹈

此外，为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，为扎实开展党纪学习教育。7月12日，实践团与从化区江浦街凤凰小学党支部进行深入党纪学习教育专题交流研讨活动。研讨过程中，以大学生党员为代表的实践团成员回顾了支教期间的工作情况，并分享了各自的观察和体会，展现了大学生党员的风采和对教育事业的热爱。凤凰小学党支部专职副书记李慧娟表示，对实践团成员们在支教过程中展现出的纪律性和专业精神给予了高度评价，并就如何进一步强化纪律意识、提高教育实践效果进行了深入讨论。

支教活动圆满结束时，成果展上孩子们的作品和表演展示了他们一周来所学到的知识和技能。在凤凰小学举办的成果展上，孩子们展示了他们的绘画作品、手工制品和朗诵等，赢得了在场观众的热烈掌声和高度评价。成果展不仅是对孩子们学习成果的肯定，也是对他们自信心和表现力的锻炼。告别仪式上，孩子们请求实践团成员留下签名，作为这段宝贵记忆的永恒印记。实践团成员们带着满满的回忆和对未来的憧憬返程，相信这次支教活动已经在孩子们心中播下了希望的种子。

学生积极响应支教活动

建筑工程学院学生第三党支部“守初心、育红心、铸匠心”暑期三下乡实践团的支教之旅虽然告一段落，但他们对教育的热爱和对孩子们的关怀将永远持续。他们期待在未来的日子里，能够继续为乡村教育贡献力量，点亮更多孩子的梦想，让每一颗心都充满温暖与希望。

合影留念