自2025年全国两会后，广州华立学院外国语学院教工党支部积极响应号召，全面开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，于7月底基本结束。此次学习教育对提升支部党员教师的纪律意识、改进工作作风意义重大。支部通过精心组织、丰富学习形式、严格查摆问题与积极整改落实，取得了显著成效。现将学习教育情况总结如下：

一、主要做法

（一）精心组织，周密部署

学习教育开展之初，支部迅速行动，召开支委会。在会议上，全面传达上级对于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的要求，深入领会文件精神和指示内涵。结合学校实际与支部特点，制定出详细且具有针对性的学习计划，明确学习目标、内容、时间安排以及具体学习形式。

为确保学习教育有序推进，支部成立了以支部书记为组长的领导小组。领导小组全面负责学习教育的组织、协调与指导工作，明确各成员职责，将责任落实到人。定期召开小组会议，研究解决学习教育过程中出现的问题，为学习教育提供了坚实的组织保障。

（二）丰富形式，深学细悟

支部采取多元化的学习方式，将集中学习与个人自学相结合。每月固定安排集中学习时间，组织党员教师共同学习中央八项规定及其实施细则精神、习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述等内容。在集中学习中，安排专人领学，深入解读文件要点，并设置交流环节，鼓励党员教师分享学习心得与体会。

同时，开展专题讲座与交流研讨活动。参加线上党校专家、纪委干部等举办的专题讲座，从理论高度和实践经验角度深入剖析中央八项规定精神内涵、重要性以及如何在实际工作中贯彻落实。围绕讲座内容和学习主题，组织党员教师开展交流研讨，引导党员教师结合自身工作实际，思考如何将中央八项规定精神融入日常工作。

充分利用线上与线下学习平台。今年暑期期间，教工党支部围绕中央八项规定精神开展了系统性学习。通过研读《中央八项规定及其实施细则》原文、观看警示教育片、开展线上研讨、撰写学习心得等形式，全体党员深刻领会了中央八项规定的核心要义——从改进调查研究、精简会议活动到厉行勤俭节约的八大具体要求，以及反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的政治内涵。在专题学习中，党员们结合高校工作实际，重点讨论了如何将“精简文件简报”“规范出访活动”等要求融入日常教学管理，切实减轻基层负担。线上，借助网络平台推送学习资料，如政策文件解读文章、廉政教育视频等，方便党员教师随时学习。利用微信工作群、学习强国等平台，开展线上讨论与交流，分享学习资源和学习感悟。线下，组织党员教师观看警示教育片，通过真实案例，敲响廉洁自律警钟，增强党员教师的纪律意识和规矩意识。

（三）对标对表，查摆问题

组织党员教师开展自查自纠工作。对照中央八项规定精神要求，从工作作风、廉洁自律、服务师生等方面进行全面自我检查。每位党员教师认真反思自身行为，查找在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的问题，如是否存在形式主义、官僚主义现象，是否存在违规收受礼品礼金、违规吃喝等问题。共查找出问题32个。

通过多种方式广泛征求意见。设置意见箱，开通电子邮箱，面向全校师生征求对支部党员教师在工作作风、廉洁自律等方面的意见和建议。召开师生座谈会，面对面听取师生的想法和诉求，了解师生对党员教师工作的满意度和期望。共收到意见建议46条。

召开主题组织生活会，党员之间开展批评与自我批评。在组织生活会上，党员教师们坦诚相见，对照问题清单，深入剖析自身存在的问题根源，虚心接受他人批评意见。通过批评与自我批评，达到红脸出汗、排毒治病的效果，促进党员教师共同进步。

（四）立行立改，务求实效

针对查摆出来的问题，支部立即制定整改方案。明确整改措施，如加强思想教育、完善制度建设、强化监督检查等；确定整改责任人，将每个问题的整改任务落实到具体党员教师身上；设定整改时限，要求在规定时间内完成整改任务。

建立长效机制，加强制度建设。修订完善多项规章制度，如《教师廉洁自律规范》《会议管理制度》《文件审批制度》等，从制度层面规范党员教师行为，确保中央八项规定精神得到长期有效贯彻落实。

成立监督检查小组，定期对整改情况进行检查。监督检查小组采取定期检查与随机抽查相结合的方式，对党员教师的工作作风、廉洁自律情况进行监督检查。及时发现问题，及时督促整改，并将检查结果进行通报。同时，接受师生监督，设立举报电话和邮箱，鼓励师生对党员教师的违规行为进行举报。

二、主要成效

通过此次学习教育，党员教师的纪律意识和规矩意识明显增强。在日常工作中，能够自觉遵守中央八项规定精神，严格要求自己，做到廉洁自律。对待工作更加认真负责，工作作风得到显著改进。

服务意识和责任意识进一步提升。党员教师更加关注师生需求，积极为师生办实事、解难题。精简会议文件，减少不必要的会议和文件，提高工作效率，将更多时间和精力投入到教学科研和服务师生工作中。

廉洁自律意识得到提高，杜绝了违规现象的发生。在学习教育的警示和制度的约束下，党员教师自觉抵制各种诱惑，做到公私分明，营造了风清气正的校园环境。

党群干群关系更加密切。党员教师通过为师生办实事、改进工作作风，赢得了师生的信任和支持。支部的凝聚力和战斗力得到增强，在学校各项工作中发挥了更加积极的作用。

三、主要经验

领导重视是学习教育取得成效的关键。支部书记以身作则，带头学习、带头查摆问题、带头整改落实，为全体党员教师树立了榜样。支委会成员认真履行职责，积极组织协调，确保学习教育各项任务顺利完成。

多样化的学习形式是保障。通过集中学习、个人自学、专题讲座、交流研讨、线上线下学习等多种形式相结合，激发了党员教师的学习积极性和主动性，提高了学习效果。

坚持问题导向是重点。在学习教育过程中，始终围绕查找问题、解决问题展开，边学边查边改，确保学习教育不走过场，取得实实在在的成效。

加强制度建设是根本。通过建立健全各项规章制度，以制度规范党员教师行为，形成长效机制，为贯彻落实中央八项规定精神提供了有力保障。

四、存在问题

尽管学习教育取得了显著成效，但仍存在一些不足之处。学习教育的深度和广度有待进一步拓展。部分党员对中央八项规定精神的理解还不够深入，存在一知半解的情况。学习的主动性和积极性还有待提高，个别党员存在被动学习的现象。

整改落实的力度需要加大。虽然针对查摆出来的问题制定了整改方案并积极推进整改，但个别问题的整改还不够彻底，存在整改不及时、不到位的情况。

长效机制的执行需要加强。虽然建立了一系列规章制度，但个别党员在执行过程中还存在打折扣、搞变通的现象，需要进一步强化制度的执行力。

五、下一步工作打算

（一）持续加强学习教育，创新学习形式，丰富学习内容。开展主题党日活动、知识竞赛、演讲比赛等活动，增强学习的趣味性和吸引力。推动学习常态化，将学习中央八项规定精神纳入支部日常学习计划，定期组织学习和交流。

（二）持续抓好整改落实，加大整改力度。对尚未整改到位的问题，进行重点跟踪督促，确保问题得到彻底解决。强化监督检查，建立整改落实情况反馈机制，及时掌握整改进度和效果，防止问题反弹。

（三）持续强化制度执行。加强对制度的宣传和培训，让党员教师熟悉制度内容和要求。加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为严肃追究责任，确保制度的权威性。

（四）持续推进作风建设，将作风建设作为支部工作的重要内容常抓不懈。定期开展作风建设自查自纠活动，及时发现和纠正存在的问题，营造良好的工作环境，为学校发展提供坚实的作风保障。

（五）作风建设永远在路上。广州华立学院外国语学院教工党支部将以此次学习教育为新的起点，持之以恒贯彻中央八项规定精神，不断改进工作作风，提高服务质量，为学校的发展贡献更大的力量。