近日，我校马克思主义学院院长丁西泠带领各教研室主任一行前往广东工程职业技术学院马克思主义学院，就党建工作、大思政课建设等核心内容开展专题调研。此次调研活动旨在深化校际交流合作，共同探索新时代马克思主义学院建设的创新发展路径，提升思政教育教学质量。

调研交流

调研座谈会上，广东工程职业技术学院马克思主义学院党委书记张建德详细分享了党建工作经验。他指出，学院积极构建“党建+业务”融合互促的工作模式，以项目为驱动，推动党建与教学、科研、社会服务等业务工作深度融合，形成品牌可持续发展的良好态势。通过党建引领，有效整合资源，激发教师队伍活力，为学院各项事业发展提供了坚实的政治保障和组织保障。

广东工程职业技术学院马克思主义学院院长郭华生则围绕大思政课建设展开经验介绍。针对各高校在“大思政课”建设过程中面临的普遍难题，创新性地搭建“四个课堂”，即以课程为中心的主干课堂、以校史为基础的拓展课堂、以基地为依托的沉浸课堂及以网络为载体的云上课堂，通过丰富多元的实践教学形式，打破传统课堂边界，让思政教育走出教室、融入生活，切实增强了思政课的吸引力和实效性，使学生在实践体验中深化对理论知识的理解和感悟。

两校共建

我校马克思主义学院院长丁西泠也在会上分享了在党建引领思政课程与课程思政互促共赢的宝贵经验。我校构建的“一主四辅六协同”思政课实践教学创新模式，把“以理服人、以文化人”作为主线，以“思政+心理教育”“思政+课岗融合”“思政+文化传承”“思政+网络传播”作为四辅线，打造“政校行企馆团”六主体协同的思政课实践教学，有效摆脱枯燥说教，根据学生特点发挥专业优势精准滴灌。

双方还就党建工作与业务工作融合的具体实践、大思政课建设的资源整合、教师队伍培养等问题进行了深入交流与探讨。与会人员纷纷表示，此次调研交流收获颇丰，通过经验互鉴、问题共研，为双方进一步推进党建与业务深度融合、构建“大思政课”育人体系提供了新思路。

合影