2025年6月3日，广州商学院首届AI赋能教师教学创新设计大赛传来喜讯，会计学院党员教师朱莉华及其《中级财务会计》课程团队凭借“数智赋能・虚实协同：基于《中级财务会计》的教学创新探索”项目荣获二等奖，为应用型高校AI赋能课程改革提供了宝贵范例。

《中级财务会计》作为会计学专业核心必修课，传统教学面临诸多痛点，如教学模式难突破、学生自主动力不足、教师AI应用存瓶颈、评价体系不全面等。

为破局，朱莉华老师团队以AI技术为支撑，构建四维破局路径。教学环境上，打造“数智虚图”新环境，编写立体化教材、训练课程专属智能体、引入虚拟仿真平台等，打破传统学习模式，规划个性化学习路径。教学模式上，创新“师-生-机”三元协同新模式，以AI趣味教学场景激发学生兴趣，引导学生辩证使用生成式AI工具，利用AI学伴支持学习，培养学生团队合作与沟通能力。教师成长方面，创建“培训交流、以赛促教、携手并进”三维育人新路径，提升教师AI教学能力。评价体系上，搭建“五维能力”考核新思路，注重过程性评价。

经过创新改革，课程成效显著。学生对核心知识点平均掌握度提升至85%以上，课堂参与度与自主学习能力显著提高，在各类财会技能大赛中屡获佳绩，教师团队也在教学改革中不断成长，课程建设成果丰硕。

此次获奖是对团队教学创新的高度认可。未来，朱莉华老师团队将继续深耕AI赋能教育，推动《中级财务会计》课程迈向更高水平，为培养适应智能财务时代需求的高素质人才贡献力量，也为全国高校课程创新提供广商经验。

活动现场

朱莉华比赛展示