控制与计算机工程学院控制理论与系统党支部主要做法

2024-09-18 13:25:46 肖峰

党支部坚持在四个方面下功夫,党建工作的思想政治保障作用不断增强,引领作用进一步凸显,以高质量党建不断引领推动育人工作高质量发展。

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(一)在深学细悟上下功夫

为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,党支部运用“四学模式”助力支部学习规范自觉、“金句来了”推动理论思想入脑入心、“学习矩阵”促进主题教育增质增效、“互联网+”串联党史学习丰富多彩四大举措有效促进了党支部学习教育的制度化、体系化建设,党员学习自觉性和理论素养不断提高,在学思践悟中筑牢思想根基,推动理论学习向实践运用的转化。

(二)在强基铸魂上下功夫

党支部严格“四个落实”夯实组织基础;“1+1+1”共建拓宽工作渠道,打造由“教师党支部+研究生党支部+企业党支部”结对的“1+1+1”党支部结对共建新模式,利用各自优势在党支部建设、人才培养、科研合作等方面开展全方位合作,不断扩大支部共建范围;“三个坚持”锻造师德师风,坚持教育者先受教育,坚持师德第一标准,坚持以老带新结对互助,助力形成师德建设长效机制。

(三)在育人育才上下功夫

坚持薪火相传,“一课一堂一师”孕育良才。党支部成员中国工程院刘吉臻院士连续23年坚持为新生讲“开学第一课”;党支部在“开学第一课”的基础上建立了“院士精品微讲堂”;推荐名师和骨干业务教师担任班主任,将教师思想政治工作和学生思想政治工作紧密结合,形成育人育才合力。

着力建设“一心五环”优化课程思政,积极落实以育人为中心,以课程选取、教师培育、思政凝练、项目牵引、效果评价等五个维度为着力点的“一心五环”课程思政建设。

坚持言传身教,党支部带领教师潜心育人、躬耕教坛,不断加强高水平应用型人才培养与拔尖创新人才自主培养,以实际行动奋力答好“教育强国支部何为”的时代课题。

(四)在引领发展上下功夫

紧抓教师培育,打造“硬核”团队,支部积极组建“党务工作者+学术带头人+教学名师”的教育教学改革团队,形成“工作导师、教学名师、课程负责人+青年教师”的“N+1”传帮带制度,全方位推动青年教师的培育工作,聚焦技术前沿,谱写科研新篇。

党支部通过组织专题学习和实践活动,持续引导党员教师勇挑科研重担,在攻克“卡脖子”问题的同时,实现学科发展、人才培养等方面协同共赢。

党支部把解决思想问题和解决实际问题相结合,通过开展谈心谈话、专题座谈、实践活动等形式,关心关爱每一名党员教师,及时听取、回应、解决教师的意见和诉求,以学促干,积极担当作为,推进党建业务双融双促,不断巩固深化主题教育成果。


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