为进一步总结经验、凝练成果、查找不足，推动技能竞赛与人才培养深度融合，2025年9月18日下午，智能制造学院在2号楼B407会议室召开技能大赛总结教研活动。副院长周明召主持，党总支书记陈伟、副院长王敏出席会议，教研室主任、专业带头人及骨干教师参加了本次活动。

本次教研活动紧扣学院实际，围绕技能大赛的组织情况、参赛成果、存在的问题和下一步做法进行了系统总结与深入交流。旨在总结技能竞赛经验，分析当前挑战与不足，进一步探索“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的有效路径，推动教学质量和人才培养能力持续提升。

活动伊始，周明召全面回顾了2025年学院技能竞赛参赛情况，对取得的突破予以肯定。同时，他结合备赛全流程，深入剖析当前存在的问题。随后，教师代表结合各自教学与指导实践，围绕参赛成果、存在的问题和下一步做法进行了系统总结与深入交流。

在教师代表交流环节，2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛材料赛道中获铜奖的学生团队指导教师黄永刚表示，本次备赛时间紧、任务重，但在前期持续积累基础上，师生团队深入企业调研，精准对接产业需求，反复打磨项目方案、优化操作流程，通过多次实操演练与复盘，最终实现突破。

中国国际大学生创新大赛湖北省复赛中获得金奖的学生团队指导教师郑康指出，综合类赛项对学生创新思维、团队协作、项目管理能力要求高，梯队建设和全过程指导是保障成果的关键，学院领导和辅导员团队在备赛中提供了有力支持，为团队稳定发挥提供了保障。

陈伟书记在总结发言中强调，技能竞赛是检验教学质量、提升学生实践能力的“试金石”，要着力推动“团队作战、协同育人”的工作机制。他指出，技能竞赛要主动对接企业技术标准，将企业真实项目融入竞赛训练；联动学院博士科研团队，引导学生将竞赛项目与科研课题结合。最后，他鼓励全院教师积极参与竞赛指导与教学改革，提升人才培养质量，为装备制造产业输送更多高技能人才。