艺启美| 陶韵匠心,艺展风采——记2024年设计艺术节手工艺工作坊

2024-08-09 23:02:56 王诗悦

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共赴一场与陶土的诗意之约
这不仅是手艺的传承

更是情感的抒发

创意的绽放
陶艺,承载着千年的历史文化

每一块陶土都诉说着古老的故事
让我们一同沉浸在这陶艺的海洋中

一起感受历史的厚重

追寻艺术的纯粹

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一起走进陶艺的世界

感受泥土与心灵的对话,

用双手描绘出童年的色彩与梦想

在这里,收获快乐、成长与启迪

度过一个难忘而有意义的节日

陶艺坊内,

同学们在美育指导老师的领下,

与陶土亲密对话

揉土、塑形、上色

每一步都对美的追求

在这里,技艺与热情交织,

艺术之花在手中绽放

随着创作的深入,

同学们逐渐沉浸陶艺的奇妙世界。

他们用心感受陶土的呼吸,

仿佛与古老的文明对话。

每一次塑造,都是内心情感的表达

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指尖轻舞

陶土在同学们的手中逐渐展现出各种形态

或圆润如玉,或古朴典雅

每一块泥土都仿佛被赋予了生命,讲述着属于自己的故事

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陶艺室时而传来的讨论声和拉坯机的转动声

都像是这诗意流淌时光中的美妙音符
我们感受到了陶土的温度

听到了时光的低语

触摸到了心灵的柔软

本次活动很多同学都积极参与

让我们跟随他们的脚步

一起来看看他们的反馈吧

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参与这次活动,我最深的感悟和收获是对陶艺工艺有了更深的理解,对陶艺的兴趣更加浓厚。我想要在活动余下的时间,也运用老师教的这些知识,去制作更多陶艺作品,同时也向更多人传播陶艺的乐趣。画瓷盘也十分有趣,可以锻炼我们的协调能力,绘画能力,临摹能力以及对色彩的感知度,通过这次活动,我学到了非常多实践经验,十分有趣。

——职业技术师范学院21计科师资1班胡万语

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参与这次活动的过程中,我深感制作陶艺的不易,在拉坯的过程中遇到了一些困难,但指导老师细心地帮我解决了很多技术上的问题。画盘环节时,我利用五彩缤纷的颜料去绘制自己想要的图案,在搭配色彩的过程中获得了很多乐趣。

——外国语学院21英语3肖梦婷

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因为很多同学是第一次接触陶艺,所以对于制作工艺会有一些不熟练,会在制作过程中遇到一些问题,比如说不会使用拉坯机,不知道如何塑形等等,所以我会对他们进行一些指导,分享陶艺技法,帮助他们塑造基本型,更好完成陶艺作品。

——艺术设计学院22公共1周治佳

本次活动中,艺术设计学院公共艺术系主任宋志来老师和公共艺术系潘茜璠老师对同学们进行了指导。宋志来老师向同学们演示了如何拉坯,潘老师也悉心指导同学们创作自己的陶艺作品,“美韵”美育工作室美育小老师们也在现场交流指导。

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“这次手工艺工作坊,通过制陶体验,传承的是技艺,守住的其实是文化。我希望能有越来越多的年轻人甚至小朋友都能来体验、了解、学习陶瓷艺术,将中华优秀传统手工艺发扬光大。”

——宋志来老师

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“我们利用这次陶艺活动,让同学们体验了中国传统陶瓷工艺制作,通过亲身体验,更好理解陶瓷制作过程中的捏塑和绘制等等环节。很多新手会在制作过程中遇到许多困难,但通过美育工作室成员和艺术专业志愿者的支持,大家一起讨论,一同尝试,逐步体验到了中国传统陶瓷制作过程所蕴涵的美。”

——潘茜璠老师

中国文化源远流长,中华文明博大精深。同学们在亲手体验中领略了中国传统陶瓷工艺的深厚底蕴。每一参与者都在这一过程中收获了成长与喜悦。通过亲手捏塑、绘制,同学们不仅初步了解了陶瓷制作的基本技巧,更在创作中感受到了中华优秀传统文化的魅力。


责任编辑:李欣

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    中国文化源远流长,中华文明博大精深。每一位参与者通过亲手捏塑、绘制,在创作中感受到了中华优秀传统文化的魅力。